专题:高中地理地图教案
-
高中地理地图课堂教学模式初探
高中地理地图课堂教学模式初探 摘 要:地理地图教学模式是紧密地联系着教学基础理论、教学具体实践及实施地理课程的主要途径,学生是课堂的主体,笔者用建模的方式构建了两种高中
-
浅谈高中地理的地图学习(合集5篇)
浅谈高中地理的地图学习四川广元黄冈学校 吴文华 与其它学科相比,地理学科最突出的特征是大量运用图表表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程,这也奠定
-
地图教案
第三节地图 第一课时地形图的判读 教学内容: 地形图的判读——等高线及山顶不同部位等高线形态 教学目标: 1、初步学会在地形图上识别地势的高低起伏和坡度陡缓 2、初步学会掌
-
浅析高中地理教学中地图的应用
浅析高中地理教学中地图的应用 摘 要:高中地理课程与其他课程不同,其兼有文理的特性,知识点多且复杂,而且考查方式灵活,在该背景下,地图在教学中的充分应用就起到了良好的效果。因
-
高中地理教案
高中地理教案 知识点:洋流。 教科书:高中地理必修一 教学目的:理解洋流的形成以及洋流对地理环境的影响。 教学知识点: 1. 什么叫洋流? 2. 洋流形成的主要动力是什么?以及洋流的分类
-
高中地理教案
第一章 认识大洲第一节 亚洲及欧洲教案 第一课时 教师 张俊渊 教学目标 知识与技能 初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 过程与
-
地图教案(含5篇)
《认识地图》片断教学设计 晋江二中 邱华堂 教材分析: 地图是一种信息的载体,也是信息的传递工具,在生产、生活中有着极广泛的用途。地图也是地理课的第二语言,是学生学习地理
-
《5 地图》教案
《5 地图》教案 教学目标 科学探究 会看地图,能从地图上获取有用信息。 情感、态度与价值观 1、想加深对祖国的了解。 2、懂得保护家园的重要。 科学知识 了解地图上的主要标
-
第三节地图教案
第一章第三节地图 教学目标: 1.比例尺的计算公式和线段比例尺。 2.运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度。 3.识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷等。 4.在地形图上识
-
2018年高中地理关于地图问题的复习总结-文档资料
高中地理关于地图问题的复习总结 一、考试说明 地图考试内容:地图上的方向和比例尺;常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度;等高线和地形图,地形剖面图。二、知识要点归纳
-
地图教学在高中地理教学中的重要性分析
浅谈地图教学在高中地理教学中的重要性分析 【摘要】就高中地理教学来说,地图在其中起着非常关键的作用。在高中地理教学中运用地图,能够很好帮助学生直观形象的了解事物空间
-
龙泉驿区高中地理教材地图读图用途技能大赛
龙泉驿区高中地理教材地图读图用途技能大赛 ——在比赛中学习,在学习中提高 为了提升全区地理教师的专业素养,提升地理课堂效益,增强全区教师的凝聚力,在区教培中心领导的关心和
-
第三节地图教案(精选五篇)
第三节地图 教学时间:第一课时 教学内容:地图的基本要素 教学目标:1、掌握比例尺的概念和三种表示方法。 2、用比例尺量算距离,在地图上识别方向。 3、填绘常用的图例和注记。
-
地图的运用-教案
第二节 地图的运用 (第一课时在地图上判断方向) 地理组 杨亚辉 一、教学目标 知识目标: 通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识 能力目标
-
《地图就是一幅画》教案3
《地图就是一幅画》教案 —多姿多彩的地图世界 教学目标 知识与技能:了解不同种类的地图。 过程与方法:知道不同种类的地图有不同的作用。 教学准备 1、教师搜集一些不同种类
-
《地图的阅读》教案
《地图的阅读》教案 教学目标: (一)知识与能力目标 1、理解比例尺的含义,记住三种比例尺的表现形式。 2、记住经纬网或指示向标在地图上辨别方向的方法。 3、记住一些常用的图例
-
《地图的运用》教案
《地图的运用》教学设计 【课标要求】 1、 在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离 2、 根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯 【教材分析
-
《我的地图》教案
《我的地图》教案 教学目标: 1、学会用情趣化的点、线、面去表现地图的方法。 2、主动探索、尝试、表现,拓宽思维空间,掌握运用多种手段来表现的技巧。 3、认识地图的真正价值,