专题：高中地理命题设问
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设问有益,结构不良问题拓展高中地理教学
设问有益,结构不良问题拓展高中地理教学 【内容摘要】结构不良问题是我们生活中常见的地理现象。在高中地理教学中，我们要如何引导学生们结构不良问题，并培养他们动手解决这些
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说明文,设问
篇一：说明文的答题技巧 说明文的答题技巧和策略 一、说明文的类型：从说明的对象分：事物或事理说明文 ；从说明的语言分：生动或平实说明文 【注：事物说明文一般标题就是说明的对
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有效设问实施方案
英语教学中情感教育的渗透实施方案 一、研究课题 英语教学中情感教育的渗透 二、课题的提出 （一）研究背景 1. 学习兴趣是学生认识世界、渴望获得文化知识、不断探求真理而带
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浅谈数学课堂设问
浅谈数学课堂设问 渠县琅琊中学赵丹 在数学教学中，教师精心设计课堂提问、创造问题情境，以问题为中心组织教学不仅是一种久用不衰的教学艺术，而且是一把开启学生智慧的钥匙，可以
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阅读教学的设问
阅读教学的设问原则 作者／来源：《语文教学与研究(教研天地)》 发布时间：2008-04-21 阅读教学的设问原则 陈水均 阅读教学过程是一个多重对话（学生、教师、教科书编者、文本之间
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巧妙设问,课堂增色
巧妙设问，课堂增色 柴霞 【摘 要】在思想政治课堂教学中，提问是非常重要的手段，不仅可以启迪学生的思维，培养其思辨能力；而且能够更好地了解学情，更有针对性地进行教学。课堂提问
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语文课堂设问新探（5篇材料）
语文课堂设问新探 语文课堂教学首先要求执教者的心里要有“学贵在疑”的基本思想，并把这个基本思想贯穿在自己的教学活动中。具体说来，就是如何设计课堂提问。关于提问，我认为
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抓点设问,启发思维
抓点设问，启发思维 提问，是一门科学，也是一种教学艺术，更是促进学生思维发展的一种有效手段。美国教学法专家斯特林认为：“提问是老师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实
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如何让课堂设问更加有效
如何让课堂设问更加有效 课堂设问是一种技巧，更是一种艺术，并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，其中一个重要原因
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精心设问启迪思维
精心设问启迪思维 提问在数学教学过程中的作用主要有：（1）启迪思维，落实双基，提问，能揭露矛盾，引起认知冲突，把各种层次学生的思维调动起来，参与学习过程。在落实双基的同时培养能力，
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经典命题
经典命题】1．“你也是一颗珍珠”
阅读下面的材料，按要求作文。有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只 -
阅读教学：基于简单设问的深度对话
简单设问：引导学生挖掘文本密码 案例背景： 《船长》是苏教版语文六上的第7课。文本篇幅长，内容与形式上具有很高的文学价值。本课教学引导学生钻研文本，学会品读人物语言，感悟人
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常见设问方式及答题思路
常见设问方式及答题思路
说明：以下所总结的答题思路步骤仅为一般规律，在考试组织答案是要根据材料并视题目分值选择思路中的所有步骤或其中几个步骤。
一、直接式设问：（是什么？为 -
第三讲 关于学习设问作文法
第三讲 关于学习设问作文法“局部拓展”的介绍 为什么在教学中要首先讲授“局部拓展” （一）因为设问作文法的基本原理 １、设问作文法以激活贮存于学生大脑内部的言语模式作为
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有效设问 优化数学课堂教学
有效“设问”，优化数学课程教学 教学过程中的课堂提问，应是一个师生、生生间进行平等对话和动态对话的活动过程。教师可以利用设疑提问的方式，通过师生间的问答对话来引导学生
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初中语文课堂如何开展设问教学（精选）
初中语文课堂如何开展设问教学 【摘 要】课堂提问是课堂教学的重要组成部分，它是初中语文课教学中使用较普遍、功效较显著的教学手段。文章就自己在教学前、教学中、教学后，结
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课堂导入巧设问（xiexiebang推荐）
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 ——课堂导入巧设问 新课导入是课堂教学的首要环节。富有趣味性的新课导入犹如说书中的开讲，虽寥寥数语，却掷地有声，先声夺人。课堂导入的形式和
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课堂设问 问在何处
课堂设问 问在何处 课堂提问是教师进行教学的重要手段，合理的课堂提问有助于启发学生积极的思考，沟通师生的情感交流，调节课堂气氛；课堂提问还是教师诊断学生学习状况，有效改进教
