专题:高中个性化阅读教学

  • 高中个性化写作探究

    时间:2019-05-12 13:33:12 作者:会员上传

    高中个性化写作个性化写作是指在学生天赋所及的范围内最大限度地发挥他们的主观能动性,使他们充满着写作的激情和创作的欲望,从而使其个性在写作中得以凸现。对此,《高中语文新

  • 高中学习全方位个性化解决方案

    时间:2019-05-15 13:48:18 作者:会员上传

    华附在线学习中心(爱学网)
    孩子成绩不好怎么办???
    高中学习全方位个性化解决方案
    俗语说“争高一,拼高二,抢高三”,但孩子的成绩一直没有提升,如何“争”、“拼”、“抢”?如何帮助孩

  • 论高中政治课教师个性化教学[共五篇]

    时间:2019-05-12 12:07:48 作者:会员上传

    ,阐明个性化教学风格的类型及形成的重要意义,即理智型、情感型、幽默型、技巧型、自然型等。对教师来讲,个性化教学风格的形成有着重要意义:个性化教学风格是一切教学艺术家刻意

  • 作文个性化教学初探

    时间:2019-05-12 13:34:55 作者:会员上传

    作文个性化教学初探
    撰稿人:李端
    内容概要:
    作文教学是我们语文教学中不可忽视的一大环节,作文本身就是一种具有强烈个性色彩的创造活动,有无创造个性直接决定着作文的质量。但

  • 个性化教学心得

    时间:2019-05-13 01:12:39 作者:会员上传

    个性化教学心得 从校园踏进社会不觉满满半年之久,从七月的骄阳似火,到现在的腊月寒冬,在星火感受着个性化教育的精髓。 随着时间的推移,我也渐渐地从一个如一张白纸的新教师到

  • 个性化教学课题研究

    时间:2019-05-13 21:22:28 作者:会员上传

    《历史课堂如何调动学生学习积极性, 让学生主动学习历史》课题研究方案辉渠中学 李丽娜 2015.8 一、课题研究的背景 21世纪是知识经济的时代,当前,教育工作的重心不再是教给学

  • 大数据与个性化教学

    时间:2019-05-13 01:54:37 作者:会员上传

    大数据与个性化教学 作者:何年来源:教育 2015年22期 现代社会标准化、批量化的大工业生产提升了生产力,与之对应的大课堂教育模式、单一标准评价模式,则因为忽略个体的差异受

  • “文本解读个性化”教学尝试

    时间:2019-05-12 16:32:08 作者:会员上传

    “文本解读个性化”教学尝试 “文本解读个性化”是阅读主体通过对文本语言材料的感知、理解、反应、综合,进而产生独特的感受、体验和理解的过程。个性化阅读教学要求教师珍

  • 个性化作文教学论文

    时间:2019-05-12 13:31:53 作者:会员上传

    弘扬个性,放飞思想
    ---新课改下的个性化作文教学思考
    文章摘要:个性化的时代需要个性化的人,同样也需要个性化的教育。在全面推进素质教育,进一步实施新课改的大背景下,开展个性

  • 中学语文个性化作文教学初探

    时间:2019-05-12 13:36:17 作者:会员上传

    中学语文个性化作文教学初探现阶段中学作文教学忽视学生的个性,学生写出的作文形式呆板单一,内容假大空,没有真情实感,没有个性,没有时代特色,没有创新思维,学生不愿作文,只为考试而

  • 《个性化桌面》教学设计

    时间:2019-05-12 22:00:50 作者:会员上传

    教 学 设 计《个 性 化 桌 面》 1、认知目标:掌握设置桌面的步骤方法,学会用多种方法设置个性化桌面。 2、能力目标:通过学生自我探索、自主学习、互相协作,共同探讨,进一步培养

  • 再谈个性化作文教学(2013)

    时间:2019-05-12 13:34:35 作者:会员上传

    抒写自我,彰显个性
    ——我对个性化作文教学的思考
    摘要:作文教学是语文教学中的重中之重,尤其是学生个性化作文能力的培养,提倡学生抒写自我,彰显个性,是每一位语文教师的时代命题

  • 浅谈小学生个性化作文教学

    时间:2019-05-12 13:35:47 作者:会员上传

    浅谈小学生个性化作文教学
    三年级语文张平梅 多少年来,中小学作文教学效率不高,弊端甚多,这是不争的事实。作文是学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯的综合反映。但是

  • 个性化教学设计(5篇范文)

    时间:2019-05-12 21:05:46 作者:会员上传

    个性化教学设计,是适应教师创造性劳动的需要。 教师上课是一种独立支配的运动过程,所以,它必然受下列因素的制约:如:教师性格气质、教师思维意识、教师实践体验、教师知识结构、

  • 浅谈精品作文的个性化教学

    时间:2019-05-13 02:21:55 作者:会员上传

    浅谈精品作文的个性化教学 作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文

  • 浅谈小学数学个性化教学

    时间:2019-05-13 03:27:53 作者:会员上传

    浅谈小学数学个性化教学 现代教学理论告诉我们:教学目标是教学活动的出发点和归宿,且对教学活动起着明确的导向和激励作用,并为教学评价提供依据。因此,备课时,教师要在教学大纲

  • 一对一个性化教学反思

    时间:2019-05-15 14:52:02 作者:会员上传

    一对一个性化教学反思
    一对一教学是最具挑战的舞台,胜任这种工作并成为愉悦的工作并非易事,及时的反思和总结是非常必要的。
    第一,必须有充分的课前准备工作
    一对一个性化教学

  • 如何进行一对一个性化教学

    时间:2019-05-15 16:05:39 作者:会员上传

    如何进行一对一个性化教学
    章兆刚
    “个性化”教学古已有之。所以现在学生的个性问题已经不再是一个新问题。由于中国的教育是应试教育,扼杀了学生个性,偏离了教育的实质。这些