专题：高中牛津英语教学大纲
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牛津英语8B教学大纲[优秀范文5篇]
牛津英语8B教学大纲 第一课时：Unit1 Past and present 知识点1. 现在完成时的“完成用法”和“未完成用法” 1）.现在完成时的"完成用法" 2）.现在完成时的"未完成用法" 3）延续
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牛津英语5B教学大纲（优秀范文五篇）
牛津英语5B教学大纲 第一课时：Unit1 A new term 知识点1：学习星期和课程的名称以及与此相关的句型What day is it today ? It’s …. What lessons do you have in the …? We
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牛津五年级上册教学大纲
牛津上海版五年级上册教学大纲 Module1 Getting to know you Unit 1 My birthday (5课时) 教学目标：学习用英语表达生日，以及如何邀请朋友参加聚会 教学重难点：1. 序数词 2. 日
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高中三年级英语教学大纲词汇及语法
高中三年级：1、词汇：in…way; stand in line; be similar to; have difficulty in doing sth; lead to;
thanks to; in…condition处于….状况；in particular尤其; on average -
牛津高中英语教学反思
牛津高中英语教学反思 牛津高中英语模块五的教学工作已近尾声，紧接着就是模块六的教学。但我想还是有必要对前一阶段的教学工作好好的反思一下，希望可以对以后的教学有一个借
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牛津高中英语教学设计
牛津高中英语教学设计 单元：Unit 2 Getting a job 板块：Welcome to the unit Thoughts on the design: 本单元话题主要围绕找工作展开。Welcome to the unit在整个一单元中起
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牛津高中英语教学设计
牛津高中英语教学设计 教 材：牛津高中英语(模块四)高一下学期文档内容：教学设计—教案单 元：unit 1 advertising 板 块：reading 1 作 者：唐敏芳课堂设计指导思想： 本堂课是以
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牛津英语7BUnit4-6（范文模版）
牛津英语中考复习过关检测题（7 B Units 4-6）
一. 单项选择 9. Please give _________ (they) a talk. 10. Mike lives _________ (near) in Sunshine Town.
11. The dinner __ -
小学牛津英语
《小学牛津英语》的特点结构体系及其教学方法 1．启蒙阶段的《牛》 1）激发兴趣、感受英语、培养习惯 刚进入小学学习的孩子在注意力，记忆力，观察力，认识能力及学习能力方尚不
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牛津英语目录[本站推荐]
第一级：300生词量，适合小学、初一学生，共8本。1、《爱情与金钱》Love or Money? by Romena Akinyemi
【下载此书，含全英文版及英汉对照版】2、《苏格兰玛丽女王》Mary Queen of -
高中声乐教学大纲
高中声乐教学大纲 一、教学目的与任务: 声乐是音乐专业重要的基础课,是训练学生用科学的发声方法来进行歌唱的一门学科。本课程要求学生经过两年半时间的学习训练,掌握歌曲
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高中心理教学大纲
高中心理教学大纲 一、课程基本信息 1、课程名称：高中生心理健康知识普及课 2、课程类别：高中常规课 3、教学对象：高一年级 4、总课时：17 二、指导思想 根据《中小学心理健康
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英语教学大纲
前 言 外国语是获取世界科技、文化等信息，提高民族科学文化素质，加强国际交往与合作的重要工具。我国的改革开放政策和21世纪对人才的需要，使外语成为我国学校教学中的一个不可
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牛津上海版四年级下教学大纲
牛津上海版四年级下教学大纲 Module 1 Using my five senses Unit 1 What can you smell and taste? (5 课时) 发音： -ar car -ar- park -ue blue -oo- school 词汇：a glass
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苏教版牛津高中英语语法总结[模版]
牛津高中英语－模块一 第一单元 一 定语从句：定语从句的介绍 1． 就像是一个形容词或介词短语修饰名词一样，定语从句也可以修饰名词。定语从句所修饰的名词称为先行词。 形容词：Th
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牛津高中英语教学设计15篇
牛津高中英语教学设计
教材：牛津高中英语(模块三)高一下学期
文档内容：教学设计—教案
单元：Unit 2 Language
板块：Project（第一课时）
作者：孙小朵
教案背景：新课改背景下，素质教育的 -
牛津高中英语教学设计模块4
牛津高中英语教学设计 教材：牛津高中英语(模块四)高一下学期 文档内容：教学设计—教案 单元：Unit 1 Advertising 板块：Project 1 作者：唐敏芳 课堂设计指导思想： 本堂课的宗旨是
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牛津英语四年级工作总结
四年级英语教学工作总结 一个学期以来，我一直严格要求自己，在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施
