专题：高中数学反证法试题
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高中数学反证法
反证法解题
反证法的证题模式可以简要的概括我为“否定→推理→否定”。即从否定结论开始，经过正确无误的推理导致逻辑矛盾，达到新的否定，可以认为反证法的基本思想就是“否定 -
浅谈反证法
浅谈反证法
摘要：在数学的诸多证明方法中,有一种被称为“数学家最精良的武器之一”的间接证明方法,这就是反证法。它与一般证明方法不同，反证法又可分为归谬反证法和穷举反证 -
高中数学教学论文 中学数学中的反证法
中学数学中的反证法 摘要：对于反证法，人们常常有一种对其功能认识不是的误解。为此本文对反证 法的基本概念、步骤、及其正确使用等方向进行了阐述。 关键词：中学数学;反证法;
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北师大版高中数学选修2-2《1.3反证法》教学设计及反思
北师大版高中数学 选修2-2《1.3反证法》教学设计 三维目标： 知识与技能：结合已经学过的数学实例，了解间接证明的一种基本方法──反证法；了解反证法的思考过程、特点。 过程与方
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反证法教学反思（合集）
“反证法”是初中数学学习中一种特殊的证明方法，对于一些证明体它有着独特，简便，实用的方法。故反证法的学习非常重要，在反思本节内容的教学中得出以下几点体会：1、分清所证命题
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反证法讲课稿[五篇范文]
29.2反证法 讲学稿 [【学习目标】 知识与能力：通过实例，体会反证法的含义 过程与方法：了解反证法的基本步骤，会用反证法证明简单的命题. 情感、态度、价值观：在观察、操作、推理
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高二文-反证法
§2.2.2反证法滕州一中东校韩霞教材分析推理与证明是数学的基本思维过程，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.反证法是继前面学习完推理知识后的证明方法中的一种间接证
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反证法”教学案例
反证法”教学案例 数学组 梁华超 教学内容：人教版九年义务教育四年制几何第三册第14—16页。 教学目的： 1、知识技能：了解反证法，掌握反证法证题的过程。 2、过程方法：通过学生装
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高中数学选修4-5：2.1.5证明不等式的基本方法——反证法5篇
2.1.5证明不等式的基本方法——反证法【学习目标】1. 掌握反证法证明不等式的方法.2. 掌握反证法证明不等式的方法步骤.【自主学习】1. 什么是反证法？2. 反证法证明不等式的
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高中数学选修4-5：2.1.4证明不等式的基本方法——反证法(一)
2.1.4证明不等式的基本方法——反证法（一）【学习目标】1. 掌握反证法证明不等式的方法.2. 掌握反证法证明不等式的方法步骤.【自主学习】1. 什么是反证法？2. 反证法证明不等式
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普通高中数学关于数列试题
等差数列、等比数列同步练习题 等差数列黎岗 一、选择题 1、等差数列-6，-1，4，9，„„中的第20项为（ ） A、89 B、 -101 C、101 D、-89 2． 等差数列{an}中，a15=33， a45=153，则217是这个数
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用反证法证明不等式
用反证法证明不等式一、反证法的含义反证法是指“证明某个命题时，先假设它的结论的否定成立，然后从这个假设出发，根据命题的条件和已知的真命题，经过推理，得出与已知事实（条件、公
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2014全国高中数学联赛试题及解答（范文大全）
2014年全国高中数学联合竞赛一试试题（A）
一．填空题：本大题共8小题，每小题8分，共64分.
1. 若正数a,b满足2+log2a3log3blog6(ab)，则11的值为_______________ 解：设2+log2a3log3blog6(a -
高中数学选修1-2试题及答案
高二数学（文）竞赛试题一、选择题：本大题共14小题，每小题5分，共70分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的.1．若复数z3i，则z在复平面内对应的点位于A．第一象限B．第二象限C．第
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“反证法”与“逆否命题”的争端
“反证法”与“逆否命题”的争端
“反证法”与“逆否命题”是数学家族中的一对好兄弟，但最近两人为了一个问题，引起了争端。究竟是什么回事呢？
原来，“逆否命题”发现“反证法” -
(no.1)2013年高中数学教学论文 反证法在几何问题中的应用 新人教版
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 反证法在几何问题中的应用 反证法是一种非常重要的数学方法，它在几何的应用极为广泛，在平面几何、立体几何、解
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高中数学53不等式的证明533反证法知识导航学案苏教版4-5.（写写帮推荐）
5.3.3 反证法 自主整理 运用反证法证明不等式的主要步骤: 第一步:作出与所证不等式______________的假设; 第二步:从____________出发,应用正确的推理方法,推出____________
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全国高中数学联合竞赛1996年试题
一九九六年全国高中数学联合竞赛
一、选择题（本题满分36分，每小题6分）
1. 把圆x2+ (y –1 )2 =1与椭圆9x2+ (y + 1)2 = 9的公共点, 用线段连接起来的图形是_________.
(A) 线段
