专题：高中有机化学教学探索
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多媒体辅助有机化学教学的探索研究（本站推荐）
多媒体辅助有机化学教学的探索研究 摘 要：在学习有机化学时，教师利用多媒体展示有机代表物，用多媒体展示代表物的结构，并利用多媒体进行例题讲解，就能加深学生对知识的掌握程度，从
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高中有机化学知识小结大全
高中有机化学知识小结 1.常温常压下为气态的有机物： 1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2.碳原子较少的醛、醇、羧酸易溶于水；卤代烃、硝基化合物、醚、酯都难溶于 3.所
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高中有机化学知识点小结
高中有机化学知识点小结 一、有机物的结构与性质 1、官能团的定义：决定有机化合物主要化学性质的原子、原子团或化学键。2、常见的各类有机物的官能团，结构特点及主要化学性质
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高中有机化学小结5篇
高中有机化学小结——官能团
■ 碳碳三键或双键：断一个键可以和水.卤素.卤化氢.氢氯.氢氰酸等加成;被高锰酸钾等氧
化.还可以发生加聚;会被强氧化性物质氧化.（如臭氧、高锰酸 -
高中有机化学知识小结 官能团
高中有机化学知识小结 官能团 碳碳三键或双键：断一个键可以和水,卤素,卤化氢,氢氯,氢氰酸等加成;被高锰酸钾等氧化.还可以发生加聚; 会被强氧化性物质氧化，如臭氧、高锰酸钾
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高中有机化学基础知识总结概括（范文大全）
高中有机化学基础知识总结概括 1、常温常压下为气态的有机物：1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油、乙醇、乙醛、乙酸）易溶于水；液态烃
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论有机化学实验教学改革与探索
论有机化学实验教学改革与探索 有机化学是一门试验性很强的学科，化学实验在教学中占有很重要的地位，有机化学对培养学生的动手能力、观察能力、思维能力和研究能力都很大的帮
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有机化学教学感悟
有机化学教学感悟 高中阶段，学生刚接触到有机化学，兴趣很浓，积极性很高，是再一次激发学生学习兴趣的最佳时期，但开始系统学习时，部分学生感觉困难，产生畏难情绪，出现分化现象。教师
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有机化学教学总结
2009~2010学年第二学期
教学工作总结本学期主要完成了有机化学的教学内容，期末复习工作也顺利进行。我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、重视基本概念的教学
化学 -
有机化学教学反思
有机化学教学反思
有机化学教学不同于无机化学，在教学中我认为以下几点比较重要。
一在种类繁多的有机物背后，我们要从官能团的水平上来认识有机物。
由于每种有机物的结构是 -
有机化学教学反思
有机化学教学反思普通高中新课程中的有机化学课程可以分为两个部分：必修模块《化学2》中的有机化学与选修模块《有机化学基础》，而在选修模块中对有机化学知识的系统性则要求
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有机化学教学心得
有机化学教学心得 有机化学教学心得一：有机化学教学心得 在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什
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有机化学
一般进行三轮复习，时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走四轮甚至更多轮次，或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些，第三轮复习控制在一个月左右。第一轮复习：夯实
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高职有机化学实验教学策略改革的探索
高职有机化学实验教学策略改革的探索 陈长应 （江苏省徐州医药高等职业学校 221116） 摘要： 有机化学是一门以实验为基础的科学，但传统的有机化学实验教学存在许多的不足之处，针对
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关于高中思想政治的生活化教学探索
关于高中思想政治的生活化教学探索 摘 要：新课程改革标准中对高中政治提出生活化教学模式，目的是让学生在学习政治知识时能更好的运用到生活中去，并对学生的思想行为起规范作用
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高中作文教学的探索和成果
生活·读书·写作·竞赛 ——高中作文教学的探索和成果一、背景 新课程学习内容的核心就是解决好教师教什么，学生学什么这一问题。充分了解这一问题，可以使我们在构建生态作
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经典研读之高中诗歌教学探索
经典研读之高中诗歌教学探索 宣武分院附中高颖 作为文学的一种体裁，诗歌在高中语文教材中占有相当大的比重，因为诗歌除了完成语文教学任务外，还在潜移默化、转变学生的思想以及
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高中英语口语教学的现状和探索
新课程背景下如何提高学生的英语口语水平广西民族高中 陈晓平【摘要】英语作为一门语言，交流和沟通是它最基本的功能。中学英语新课程标准也指出，英语教学就是要培养学生的
