专题：高中语文选修史记
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高中语文 夏本纪教案 苏教版选修《＜史记＞选读》
"山西省运城市康杰中学高中语文 夏本纪教案 苏教版选修《＜史记＞选读》 " 一、教学目标： 1、 了解《史记》成书的整体框架。 2、 对司马迁创立的本纪、表、书、世家、列传等五种
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凤凰新学案高中语文 选修《史记》选读(教师用书)
第一专题 唯倜傥非常之人称焉 ——司马迁其人其事 专 题 解 说 司马迁和《史记》,凡接触过中学语文教材的师生,谁不知道?传统语文教材中就选有《史记》的经典篇目,高考文言
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苏教版高中语文选修：《史记》选读-史记与文学（共5篇）
《史记》与文学教案 【教学目标】 1、了解先秦历史散文和《史记》的相关知识。 2、掌握先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法。 【教学重点】 1、了解先秦历史散文和《史记》的
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苏教版高中语文选修
苏教版高中语文选修教材目录（15本）1．选修教材《唐诗宋词选读》目录 “风神初振'的初唐诗 春夜别友人二首(其一) 陈子昂／3 和晋陵陆丞早春游望 杜审言／3 从军行 杨炯／4 滕王阁 王勃
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高中语文 《淳于髡》教案 鲁人版选修《史记选读》
《淳于髡》 第一课时 教材分析 本文节选自《史记•滑稽列传》，讲的是滑稽辩士淳于髡智劝齐威王的故事，成语“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”就出自本文。淳于髡是一位
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史记选修起始课教案
高中语文《史记》选修教案hw 《史记》选修起始课 一、请一位同学朗读《致同学》 二、介绍史官 在中国历史上，设立史官，记录国家大政和帝王言行，是一种由来已久的制度和传统。春
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赵氏孤儿 《史记》选修
赵氏孤儿 晋景公三年，大夫屠岸贾要诛杀赵氏家族。当初，赵盾在世的时候，曾梦见叔带抱着他的腰痛哭，非常悲伤；之后又大笑，还拍着手唱歌。赵盾为此进行占卜，龟甲上烧出的裂纹中断，可后
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史记选修 (自动保存的)
《滑稽列传》教案 教学目标： 1、读清句读，读准字音。提高通畅地朗读比较浅易的文言文的能力。 2、根据注释，自行翻译文章，在老师的点拨下积累重要的文言实虚词，注意学习文章中出
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高中语文 屈原列传教案第2课时 苏教版选修《＜史记＞选读》
"山西省运城市康杰中学高中语文 屈原列传教案第2课时 苏教版选修《＜史记＞选读》 " [教学要点] 学习课文4——10自然段。 [教学过程] 一． 检查背诵。 二．学习课文1——10段。 “
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高中语文选修教材目录
全日制高中语文读本总目录 第一册 天地情怀 1 地球，我的母亲郭沫若 2 太阳吟闻一多 3 大堰河——我的保姆艾青 4 现代旧体诗词五首 蝶恋花·答李淑一 毛泽东 孤愤自嘲乱
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高中语文文言文(选修部分)
长恨歌 白居易 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝
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人教版高中语文选修书目
5、《先秦诸子选读》目录
2、《中国古代诗歌散文欣赏》目录
6、《中国现代诗歌散文欣赏》目录
10、《外国诗歌散文欣赏》目录
8、中国小说欣赏
12、外国小说欣赏
9、中外戏 -
高中语文《史记》选读 教案全集[推荐阅读]
《史记选读》教案全集 《太史公自序》教案 教学目标 1．了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件指导思想 2．学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神 3．培养学生自主学习的意识
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《史记》选读——《孔子世家》教案(选修)
一、教学目标： 1、大致了解孔子的生平主要活动，理解他在中国历史文化过程中所起的作用。 2、深切感受到他的为人，感念他的孜孜不倦，了解他的博学多才，认识他“一以贯之”的人格和
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《史记》选修教材考点复习学案
《史记》选修教材考点复习学案 ——《高祖本纪》《项羽本纪》【学习目标】 要求1、浏览教材、学新课时的笔记、翻阅资料及古汉语字典，用笔记法二次归纳复习考点。要求2、完
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高中语文 屈原列传教案第1课时 苏教版选修《＜史记＞选读》（5篇）
"山西省运城市康杰中学高中语文 屈原列传教案第1课时 苏教版选修《＜史记＞选读》 " [教学目的] 1.掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词。 2. 掌握本课的文言常用实词；
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【鲁人版】高中语文选修 《史记选读》之《晁错》《晁错》教案[最终版]
《晁错》教案（一） 【学习目标】 1. 培养训练阅读文言文的能力。 2. 培养理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的
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【鲁人版】高中语文选修 《史记选读》之《赵氏孤儿》 教案
《赵氏孤儿》教案 学习目标 1. 培养训练阅读文言文的能力。 2. 培养理解常见文言实词在文中的含义 、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同
