专题：虎大王照相教案反思
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虎大王开会教案五篇范文
第13课 虎大王开会 教学目的 1、自主朗读课文。 2、通过读课文，了解动物的一些小常识、增强对动物的喜爱和爱护。 教学重点 了解课文每段相同的叙述方式。 课前导入 孩子们，你
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《虎大王开会》教学设计
《虎大王开会》教学设计 教学目标 1、认知目标：会认本课的13个生字，会写4个田字格里的生字。知道动物是怎样来开会的。 2、技能目标：了解课文的内容，并试着背诵课文。 3、情感目
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一年级语文下册 虎大王开会教案 湘教版
虎大王开会 教学目标： 1.认识15个生字。会写7个生字。朗读课文。 2.自主朗读，分组讨论。 3.增强对动物的喜爱和保护意识。 教学重点：识记生字、词，了解动物小常识。 教学难点：了
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虎大王的通知作文（5篇）
虎大王的通知作文5篇在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的虎大王的通知
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虎大王的通知作文[优秀范文5篇]
虎大王的通知作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整
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虎大王的通知作文（共五则）
虎大王的通知作文4篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文
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《狮子大王》教学反思
《狮子大王》教学反思 我对本节课的理解与思考： 动物狮子对于一年级儿童来说并不陌生，卡通片《狮子王》、民间狮子舞表演、石雕狮子等生活中常见的狮子形象为儿童储备了比较丰
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说虎教案
《说虎》 ——明·刘基 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。则人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人
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故事大王教案[最终版]
故事大王教案 初等教育学院1302班 1330140082 赵淑惠 一．教学准备: 1.ppt 二．教学课时：1课时（40分钟） 三．教学难点：让学生爱上故事，并爱上阅读故事 四．教学目标：让孩子体验到阅读故
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《狮子大王》教案(比赛)
义务教育课程标准实验教科书美术一年级第2册第8课《狮子大王》 申传伟 教学目标： 1. 通过对大自然中狮子的观察、比较和对生活中各种关于狮子的艺术品的欣赏，感受狮子的王者风
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17《影子大王》参考教案
《影子大王》参考教案 一、教材分析 本课影子大王选用学生颇感好奇的人物影子为题材，作为绘画学习活动的激活点。通过影子大王对自己身影的观察，激发对复杂平面形的兴趣，也对人
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《猫虎歌》教案
《猫虎歌》教学设计 一、教材分析 《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐二年级下册第六课《兽王》中的一个教学主题,教材歌词背景取材于民间传说的一则故事,
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猫虎歌教案
《猫虎歌》教案 一、教材分析 《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册《兽王》中的一个教学主题，教材内容取材于一则民间传说故事，刻画了一只聪明狡黠的
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猫虎歌教案
猫虎歌教学设计 课题：猫虎歌 课时：第一课时 年级：二年级 教学目标： 1. 完整聆听歌曲，感受歌曲节拍、旋律特点 2. 通过模唱法学会歌曲中倚音，有表情地边唱边演，表现歌曲诙谐幽默的情
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《猫虎歌》教学反思
《猫虎歌》教学反思 《猫虎歌》教学反思 【教学反思】 《猫虎歌》是一首趣味性很强的歌曲，它是由故事改编的，于是我设计的导入就是“老虎拜师”的故事。把故事讲得生动，把表
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美术教案狮子大王（五篇）
狮子大王
教学反思：
培养学生的创新精神是美术课程价值的一大体现，本课设计重视激发学生的创新精神和培养学生的动手实践能力，积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。引 -
大王镇一年级语文教案
小学语文一年级上册教案 一、教材简析 语文一年级上学期教学计划 本册教材是由课程教材研究所和小学语文课程教材研究所开发中心联合编著的。它由“入学教育”、“汉语拼音
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美术教案-影子大王-教学教案★
1、通过对自己或同学的身影观察，激发对复杂平面形的兴趣，也对人体的形态留下较深的印象。人物的影子间接地反映人体的形态，因受光的角度和服装影响，使人形发生了一些奇妙的变化，
