专题：花点心2教案
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花点心教案
第6课 花点心 08121113 李赛 教材分析 本课是以“造型&表现”为主的课程。课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对比,导人本课,其目的在于引发学生的联想,引起学
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花点心教案
《花点心》 射洪坝第一小学 刘晓翠 教学目标 掌握胶泥基本技法制做花点心，鼓励学生在创作过程中的创新思维，在动手动脑中培养学生的立体造型与色彩搭配的审美能力。使学生学
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花点心教案
《花点心》教案 课型：造型 表现 课时：1课时 教学目标： 1、认知目标：了解中外点心的相关小知识，感受用彩泥立体造型和色彩搭配的基本方法，初步认识到制作泥面塑的基本技法。 2、情
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花点心教案5篇
第六课 花点心 课时：1课时 课类型：制作 教学目标： 1、让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造制作活动加深体验。 2、初步尝试立体造型带来的乐趣，感受立体造型和色彩搭配的
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漂亮的花点心教案
漂亮的花点心 参赛教师：郭晓丽 单位：老城区坛角小学 2010年9月 课题： 漂亮的花点心 教学目标： 1、知识与技能：让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加深体验。初
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花点心说课稿[精选合集]
花点心 尊敬的各位评委、老师：大家好！ 我发现生活的美，愿和人分享。非常高兴能参加这次说课大赛！我是来自山东省淄博市高青县田横小学的李晴晴,今天我说课的内容是人民美术出版
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花点心教学反思
《花点心》教思学反 《花点心》一课是一年级上册第六课。在备课室考虑孩子年龄小，爱说，爱动，爱看动画，喜爱动画形象的特点，我着重对本课做了教学情境的设计。 这节课我设计了“
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花点心（写写帮推荐）
花点心教案 教材简析： 本课是以“造型表现”为主的课程。根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课。 课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对
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第八课 花点心（大全5篇）
授课时间： 年 月 日（星期 ） 第八课 花点心 一、教学目标： 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。 2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察
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花点心教学设计[合集5篇]
《花点心》教学设计 奎屯市第三小学孙萍 一、教学目标： 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察
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花式点心 教案
浙教版小学美术第一册《花式点心》教案 浙江省丽水市庆元县实验小学 刘妙艳 设计思路： 《花式点心》是一节造型〃表现课。本课设计旨在改变教师的“主角”地位，体现“教师是
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《花钟》教案2
13.《花钟》教案 教学要求：1.认识认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个 生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；2.能结合语境理解词语。
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一年级美术上册 花点心3教案 人美版
花点心 教材学情简析： 本课是以“造型表现”为主的课程。根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课。 课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对
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幼儿园自制点心教案
曲奇饼干DIY 活动目标： 1·大胆地制作“曲奇”，体验曲奇饼干制作的过程。 2·感受做点心师的愉快气氛，体验劳动内容和过程中的自豪的感。 活动准备： 1、 根据所的制饼干需要做
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小小点心师(教案)
小班美术活动《小小点心师》 曹家巷幼儿园黄丽霞 一、 活动背景： 由于小班幼儿的年龄特点，他们的观察能力，口语表达能力、以及动手能力相对来说比较差，特别是平时在美工活动中，有
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《各种各样的花》教案2
《各种各样的花》教案 【教学目标】 科学概念： 1.在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2.根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌
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《对花》教案2（五篇）
《对花》 教学内容： 演唱黄梅戏《对花》。 教学目标： 1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。 2
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《茂密的花》参考教案2
《茂密的花》参考教案 课业类别： 造型与表现。 教学目标： 1、通过本课的学习使学生初步了解和表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。 2、通过观察、回忆、分析
