专题:回归语文教学的本质

  • 关注学科本质 回归教学本真

    时间:2019-05-13 00:28:35 作者:会员上传

    关注学科本质 回归教学本真 ——2014年晋江市小学语文阅读教学观摩评优活动综述 6月4—5日,2014年晋江市小学语文阅读教学观摩评优活动在梅岭街道希信中心小学隆重举行。13名

  • 高考作文应回归本质

    时间:2019-05-12 13:45:09 作者:会员上传

    高考作文应回归本质(转发共享,谢谢作者)
    2011-06-08 08:01:00|
    每年高考,语文作文都是社会关注的热点。今年亦不例外。6月7日上午起,微博中就有很多网友发表对高考作文的评点。

  • 错位营销:回归营销的本质

    时间:2019-05-13 23:24:42 作者:会员上传

    评分______ 日期______ 湘潭大学通识教育自修课 专题读书论文(体会) 课程名称市场营销理论与实务 专题读书论文(体会) 错位营销:回归营销的本质 指导老师姓名学号____________ 班级名称____________ 学院名称____________ 交阅时间

  • 读书笔记——回归教育的本质

    时间:2019-05-14 17:29:13 作者:会员上传

    回归教育的本质 初一年级王志伟 这个学期,我阅读了当代中国有广泛影响的教育专家林格老师的教育理论专著《教育是没有用的》。书中的观点可谓独辟蹊径、精辟独到,对教育的本质

  • 回归艺术品拍卖的本质

    时间:2019-05-15 05:05:16 作者:会员上传

    艺术资本/专栏回归拍卖业本质
    文/董清风艺术品拍卖是指将艺术品通过公开竞价的形式,转让给最高应价者的买卖方式。这应是单纯的市场行为,卖家和买家是相对均衡,它的意义不仅使

  • 回归语文本体教学

    时间:2019-05-13 01:51:24 作者:会员上传

    语文课姓“语” ——2013年秋季全国小学语文名师“回归语文本体”教学观摩研讨会心得体会 今年秋季 ,学校工作安排让我做回了语文老师,内心仿佛踏实起来——积累的语文教学经

  • 回归语文教学本真

    时间:2019-05-13 03:44:36 作者:会员上传

    回归语文教学本真 ——多读书 多积累 多实践 《语文课程标准》明确指出,语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,要“致力于培养学生的语言文字运用能力,提升

  • 回归语文教学智慧

    时间:2019-05-13 04:06:40 作者:会员上传

    教育是塑造人类灵魂的伟大事业,不能只关注知识教育,更应关注人的心灵,正如马克思所说的“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒”。因此,从

  • 让企业家回归企业家本质,势在必行5篇

    时间:2019-05-13 17:38:56 作者:会员上传

    左手“高官” 右手富贵 央企负责人,通常被定义为“央企高管”,而在公司实际经营管理中,央企高管则成为“央企高官”的代名词。 央企高管“不合理的偏高、过高收入”一直颇

  • 2013申论热点:回归语言教育本质

    时间:2019-05-15 04:56:52 作者:会员上传

    辽宁事业单位微信:lnsydw 我国长期实行应试教育,英语学习大多是为了应付升学考试。英语考试陪伴着我们从小学到初中到高中,甚至是大学毕业也需要四级通过才能取得证书。人生中

  • 让语文教学回归本真[精选合集]

    时间:2019-05-12 22:39:13 作者:会员上传

    让语文教学回归本真 今天有幸聆听了卢雷老师的一节课《花脸》,激发了我若干思绪。 卢老师的这节课就像这篇课文的叙述一样条理清晰,眉目清楚,可谓“洗净铅华呈素姿”:一支粉笔,一

  • 让语文教学回归本真

    时间:2019-05-12 22:39:14 作者:会员上传

    让语文教学回归本真 为改变传统课程“门类过多,壁垒森严,单打独斗”的局面,新一轮的课程改革提出了“淡化学科界限”的建议,要求教学“加强学科间的纵横联系”,“注重学科间的整

  • 让语文教学回归本真

    时间:2019-05-13 02:00:46 作者:会员上传

    让语文教学回归本真 让语文教学回归本真 随着课程改革的不断深入,语文教学也越来越呈现出勃勃生机,教师们重视学生主体地位的落实,开始有意识地把课堂教给学生,让学生成为学习

  • 回归语文教学的“原点”

    时间:2019-05-13 00:44:49 作者:会员上传

    回归语文教学的“原点” 在语文课改“乱花渐欲迷人眼”的境况下,不少有识之士强烈提出让语文教学走上回归之路。回归,不是简简单单的回来,也不是重新回到过去的老路上,更不是倒

  • 让语文教学回归本真

    时间:2019-05-13 03:44:32 作者:会员上传

    让语文教学回归本真 ——谈谈《海燕》的教学设计 曾经多次聆听过不同语文老师上高尔基的《海燕》这首散文诗的公开课。有的老师用震耳欲聋的雷鸣声导入课堂学习,给人一种先

  • 语文教学应回归本真

    时间:2019-05-13 03:44:35 作者:会员上传

    《语文课程标准》(2011年版)明确指出,语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,要“致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养”。课堂教学方式的改

  • 语文教学应回归生活

    时间:2019-05-15 02:06:37 作者:会员上传

    教学需要回归 沭阳县张圩中心小学张卫华 摘要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗

  • 回归语文教学的本来面目

    时间:2019-05-15 04:17:33 作者:会员上传

    回归语文教学的本来面目 《庄子》中有这样一个故事,说南海之帝名“倏”,北海之帝名“忽”,中央之帝叫“混沌”,他们三人是好朋友。“倏”跟“忽”到“混沌”那儿去做客,“混沌”