专题：函数模型的应用教案
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3．2 函数模型及其应用 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1. 知识与技能 能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题. 2. 过程与方法 进一步感受运用函数概念建立函数模型的过程和方法，对给定
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3．2 函数模型及其应用教学设计教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。 2、过程与方法 体验收集图表数据信息、拟合数据的过程与方法，体会函数拟合的思想方
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3.4 函数模型及其应用 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 函数应用 2. 教学重点/难点 函数应用建模 3. 教学用具 4. 标签教学过程 1．某企业去年销售收入1000万元，年成本为生产成本500万元与年广告成本200万
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If函数应用教案
If函数应用教案 教学对象：网络班 课时：45分钟 教学目标：要让学生理解Excel中IF函数的意义；知道它的使用格式；掌握它的基础使用方法，最后能灵活地运用IF函数解决问题。 教学方法：微
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函数模型的应用实例教学设计[定稿]
函数模型的应用实例教学设计 教学目标： 1、能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题. 2、感受运用函数概念建立模型的过程和方法,对给定的函数模型进行简单
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函数的应用教案
函数的应用教案 教材研读与剖析 １．教材分析：本节课内容是在学生学习了一次函数、反比例函数 等基础上的学习. 本章我们研究的是二次函数，要求学生通过探究实际 问题与二次函数
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函数奇偶性应用教案
函数奇偶性的简单应用 知识与技能： (1)掌握函数奇偶性的定义以及奇偶函数图象特点，并能灵活应用; (2)会判断函数的奇偶性；会运用函数奇偶性求函数值和参数. 过程与方法：通过具
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高中数学必修1函数模型及其应用法制教育渗透教案（5篇模版）
数学教学中渗透法制教育教案 2.6 函数模型及其应用 Ⅰ.教学目标： 1.知识目标： 、掌握函数应用题的一般解题步骤 . 、了解函数模型的意义. 3. 法制教育目标： 、《
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二次函数的应用教案
30.4二次函数应用（第一课时） 教学目标 知识与技能 通过本节学习，巩固二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与性质，理解顶点与最值的关系，会求解最值问题。 过程与方法 通过观察图象，理解
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《反比例函数的应用》教案范文
《3 反比例函数的应用》教案 教学目标： 1、经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题的过程． 2、体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用
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反比例函数的应用教案
反比例函数的应用教学设计 教学目标： 1、 经历分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型，进而解决问题的过程 2、 体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运
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6.4二次函数应用教案
课 题: §6.3二次函数的应用（2） 教学目标： 1.能根据揭示实际问题中数量变化关系的图象特征，用相关的二次函数知识解决实际问题； 2.会用二次函数的相关知识解决现实生活中一些有关
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建立二次函数模型[推荐五篇]
建立二次函数模型
〖课标要求〗：会根据实际情况建立简单的二次函数模型。
〖教学目标〗：
知识与技能：掌握二次函数的概念，、正确理解ａ≠0的作用与要求，初步体会二次函数与一次函数 -
EXCEL 2010 常用函数应用
EXCEL2010常用函数应用 在此比如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等简单常用函数不再进行讲解 1. 单条件求和——SUMIF 函数 如要统计 C 列中的数据, 要求统计条件是 B 列中数据为"
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Excel中的函数应用-教案
Excel中的函数应用 教学目的： 1．理解Excel中函数的概念； 2．以实际工作中的应用为例子，分析，掌握使用函数处理数据，并完成一定的数据处理任务； 3．提高分析问题的能力，培养自主学习的意
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EXCEL中函数的应用教案
EXCEL中函数的应用 —SUM函数和AVERAGE函数的应用 授课教师：武钱芳授课班级：七（7）班 一、课题： EXCEL中函数的应用——SUM函数和AVERAGE函数的应用 二、学习目标： 1、通过阅读材料
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函数单调性的应用 教案
《函数单调性的应用》教案 一、教材分析-----教学内容、地位和作用 本课是北师大版新课标普通高中数学必修一第二章第三节《函数的单调性》的内容，该节中内容包括：函数的单调
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《EXCEL中的函数应用》教案
《EXCEL中的函数应用》教案 【教学目标】 1、理解函数的概念 2、掌握常用函数的使用方法 3、掌握常用函数的应用 【教学重点】函数的使用方法 【教学难点】函数的应用 【教
