专题:函数周期对称轴
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二次函数的对称轴
二次函数的对称轴 二次函数的图像是关于某条直线对称的抛物线,这条直线就叫做对称轴。我们用公式这样表示对称轴,直线x=-b/2a,有图像可知,当二次函数图像上两点的纵坐标相等时,那
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二次函数的顶点坐标、对称轴及增减性
专题讲练 基础(一)二次函数的顶点坐标、对称轴及增减性 1、对称轴是直线x2的抛物线是() 22A.yx1 B.yx2 C.y122y4x2x2 2 D.2、将抛物线yx21先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,所
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对称轴教案(最终定稿)
第七章 生活中的轴对称 7、1轴对称现象 教学目标:1.经历观察、分析现实生活实例和典型图案的过程,认识轴对称和轴对称图形培养学生探索知识 的能力与分析问题、思考问题的习惯
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学习对称轴
《轴对称(一)》 教学目标:1、通过观察和操作活动,初步认识轴对称图形。 2、通过折一折的活动,学生进一步体会轴对称图形的特点。并能直观判断轴对称图形 。 3、能用对折的方法找
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若图像有两条对称轴,即,,则是周期函数,为一个周期。
若f(x)图像有两条对称轴xa,xb即f(bx)f(bx),f(ax)f(ax),则f(x)是周期函数,2|ab|为一个周期。具体函数可以参考三角函数。 还有其它的对称性也可得到周期性,若若f(x)图像有两个对称
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《对称轴(二)》教案
《对称轴(二)》教案 教学内容 北师大版小学数学教材三年级下册第23〜26页。 教学目标 1.知识技能。 明确轴对称图形的特征。画出轴对称图形。2.数学思考与问题解决。 通过操作
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对称轴教学设计(5篇范文)
《认识对称轴》教学设计 教学内容:苏教版数学四年级下册第62~63例题及“想想做做”第1-5题。 教学目标: 1、在操作活动中认识对称轴,使学生进一步认识轴对称图形的特征。 2、感
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《轴对称图形的对称轴》的教案[精选五篇]
《轴对称图形的对称轴》的教案作为一名老师,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《轴对称图形的对称轴
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人教版二年级数学上册对称轴练习题
( (20 三、画一画。 画出下面对称图形的对称轴) 20 分) 画一画。 画出下面对称图形的对称轴) (
五、补一补。 根据对称轴补足另一半的图形) (16 (根据对称轴补足另一半的图形) ( 分) -
短周期计划
综合实践“做沙包 玩沙包”主题活动设计方案 一、活动主题提出的背景“玩耍和听故事是儿童智力发展的两块基石。”如何让孩子有个快乐的童年?如何加强孩子与同学、家人、社
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周期工作计划安排
周期工作计划安排一、 上周完成情况及准备工作
1、
2、 文明施工围墙已完成90%(剩余四德部正在落实)。 七牌一图的准备工作按建管站要求已完成90%,天晴后可以喷绘、制作安装。 -
周期问题说课稿
《周 期 问 题》 说 课 稿 今天,我说课的内容是“周期问题”,我将从以下四个方面进行我的说课:教材与学情分析、教法与学法、教学流程设计。 一、教材与学情分析 周期问题是数
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简单的周期-说课稿
《简单的周期》说课稿 一、说教材 (一)教材的地位 本节课是苏教版小学数学四年级上册《简单的周期》的内容。由于在之前的学习中,学生多次经历寻找简单规律的过程,所以本节课是
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《简单的周期》教案
教学目标: 1、让学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 2、让学生主动经历探索、合作交流的过程,体会画图、
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周期问题教案(模版)
《周期问题》教案谭 勇 教学目标; 1、 引导学生发现周期问题的规律,探索周期问题中求第几个问题的多种解决策略,初步理解运用有余数除法解决求第几个问题的方法。 2、 让学生掌
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《简单的周期》教案
《简单的周期》教案 教学目标: 1.发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 2.知道使用除法,利用余数进行推理。 教学重点: 让学生经
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简单的周期教案
简单的周期 教学目标: 1、使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 2、使学生主动经历自主探索、合作交流
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周期问题教案设计
周期问题教案设计 教材内容:上海市九年义务教育教材三年级数学第一册 p82:数学广场——周期问题 教材分析:本节课把常见的、固有的周期规律的现象作为研究对象,通过发现具体现