专题:沪科版数学比例线段

  • 比例线段教学反思

    时间:2019-05-12 05:40:45 作者:会员上传

    《比例线段》教学反思 本节课的教学有以下几个方面取得了十分好的效果: 首先,课堂内容的导入是本节课的一个亮点,从众多的线段、各种图形中找出比值相等的组成比例式,从而认识比

  • 比例线段教学设计

    时间:2019-05-12 18:58:39 作者:会员上传

    比例线段 【学习内容】1、比例及其性质。 2、两条线段的比,比例线段。3、黄金分割。 【重点、难点】 重点:比例及其性质,黄金分割。 难点:比例性质的运用。【知识讲解】 一、

  • 九年级数学上册18.1比例线段教案

    时间:2019-05-12 18:29:00 作者:会员上传

    18.1比例线段 一、教学目标 1、理解比例线段的概念 2、掌握比例线段的判定方法。 3、理解比例的基本性质并掌握它的初步应用,培养学生用方程思想解决问题。 二、课时安排 1课

  • 2017九年级数学弦切角及和圆有关的比例线段.doc大全

    时间:2019-05-14 15:47:03 作者:会员上传

    初三数学弦切角及和圆有关的比例线段知识精讲 一. 本周教学内容: 弦切角及和圆有关的比例线段 二. 重点、难点: 1. 弦切角的概念: 顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的

  • 22.1 第4课时 平行线所截线段成比例同步练习沪科版九年级数学上册

    时间:2021-06-02 17:00:37 作者:会员上传

    22.1 第4课时 平行线所截线段成比例一、选择题1.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,若AD∶AB=3∶4,AE=6,则AC的长为(  )A.3B.4C.6D.82.已知5x=6y(y≠0),那么

  • 比例线段教学设计(五篇)

    时间:2019-05-12 18:58:40 作者:会员上传

    3.6 比和比例(第三课时) 教学目标: 1. 知识与技能:了解线段的比、成比例的线段的意义;能判断已知的线段是否成比例;了解连比的意义;会进行有关的计算. 2. 过程与方法:在线段的比、

  • 沪科版七年级数学课件[精选合集]

    时间:2019-05-11 21:36:18 作者:会员上传

    七年级是为数学打基础的阶段,下面就是小编为您收集整理的沪科版七年级数学课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!沪科版七年级数学课件教学

  • 初二数学(沪科版) 复习题

    时间:2019-05-12 11:23:44 作者:会员上传

    初二数学 复习题0.6 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(注释) 1、 一个多边形的内角和是900°,这个多边形的边数是 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

  • 沪科版数学七年级目录

    时间:2019-05-13 11:09:08 作者:会员上传

    数学沪科7上 第1章 有理数1.1 正数和负数
    1.2 数轴、相反数和绝对值1.3 有理数的大小1.4 有理数的加减1.5 有理数的乘除1.6 有理数的乘方1.7近似数 第2章 走进代数2.1 代数

  • 构造比例线段证明线面平行

    时间:2019-05-12 17:22:31 作者:会员上传

    1、如图,在四棱锥PABCD中,PAPB,底面ABCD是菱形,且ABC=60°,点M是AB的中点,点E在棱PD上,满足DE=2PE,求证:(1)平面PAB平面PMC (2) 直线PB//平面EMC2、如图,ABD和BCD都是等边三角形,E、F、O

  • 4.1成比例线段(二)教学设计

    时间:2019-05-12 23:45:33 作者:会员上传

    第四章 图形的相似 1.成比例线段(二) 山东省青岛实验初级中学 刘 涛 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础: 这节课是“成比例线段”的第二课时,学生已经通过第一节课的学习

  • 平行线分线段成比例证明题

    时间:2019-05-14 15:48:16 作者:会员上传

    例1:已知:△ABC中,DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E 求证:ADAEDE ABACBC 例2:已知:△ABC中,E、G、D、F分别是边AB、CB上的一点,且GF∥ED∥AC,EF∥AD BGBD求证: BEBC.例3、已知:△ABC中,AD为B

  • 圆有关的比例线段教案设计(5篇)

    时间:2019-05-15 11:20:58 作者:会员上传

    教学建议1、教材分析知识结构重点、难点分析重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些

  • 一年级数学下册 线段教学反思 沪教版

    时间:2019-05-14 20:31:37 作者:会员上传

    《线段》教学反思
    线段是几何初步知识中比较抽象的概念,这是一年级学生第一次接触这个概念,对学生来说是一个难点。我在备课前研究了教材,教材在教学线段时,直接给出几条线段的

  • 2015秋七年级数学上册 4.2 线段、射线、直线教学设计 (新版)沪科版(五篇模版)

    时间:2019-05-12 19:23:29 作者:会员上传

    4.2 线段、射线、直线 第1课时 线段、射线、直线的概念 教学目标 【知识与技能】 使学生在了解线段概念的基础上,理解线段、射线和直线的概念,并能理解它们的区别与联系,逐

  • 初二数学平行线分线段成比例定理[小编整理]

    时间:2019-05-14 20:31:41 作者:会员上传

    初二数学【教学进度】几何第二册第五章 §5.2[教学内容]平行线分线段成比例定理 [重点难点剖析]一、主要知识点1.平行线分线段成比例定理,三条平行线截两条直线,所得的对应线段

  • 沪教版六上数学第三章:比和比例

    时间:2019-05-15 00:07:53 作者:会员上传

    三、比和比例 代数 3.1 比的意义 1.将a和b相除叫a与b的比,记做a:b或a/b,读作a比b 2.求a与b的比,b不能为0 3.a:b中,a叫做比例前项,b叫做比例后项,a除以b的商叫做比值 4.求两个同类量

  • 八年级数学下册教学计划沪科版[范文大全]

    时间:2020-11-28 14:42:08 作者:会员上传

    八年级数学的教学是要遵循教育教学规律,八年级教师如何制定数学教学计划呢?下面是写写帮文库小编收集整理关于八年级数学下册教学计划的资料,希望能对大家有所帮助。八年级数