专题：核心理论课程体系设置
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学前教育专业课程体系设置与教学改革
学前教育专业课程体系设置与教学改革2008-11-24 21:04:45【大 中 小】阅读次数：455摘 要：文章从学前教育专业改革背景入手，阐述了学前教育专业课程设置问题，同时对学前教育教材
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高校旅游英语专业课程体系设置探究
星论文网(http://www.xiexiebang.com 星论文网(http://www.xiexiebang.com 星论文网(http://www.xiexiebang.com 星论文网(http://www.xiexiebang.com
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旅游服务与管理专业_课程体系设置探讨修改稿
芮城县第一职业学校旅游服务与管理专业
课程体系设置探讨
古建波 摘 要：中国的旅游市场愈加成熟，但中等职业学校旅游服务与管理专业的发展却因为多种问题而举步维艰。培养的学 -
我国人力资源管理本科专业课程体系设置研究
我国人力资源管理本科专业课程体系设置研究
王艳艳华中师范大学管理学院
赵曙明南京大学商学院
摘要：本文基于对国内19所人力资源管理本科院校的调查，对各院校专业主干课程设 -
洛克目标设置理论
洛克目标设置理论
内容：
目标设置理论认为，外来的刺激（如奖励、工作反馈、监督的压力）都是通过目标来影响动机的，目标本身就有激励作用，目标能把人的需要转变为动机，使人们的行为朝 -
四年制本科医学检验专业课程体系设置建议
文档
四年制本科医学检验专业课程体系设置建议
谢圣高宁勇 姚群峰夏焕德
（湖北中医药大学检验学院，湖北 武汉 430065）【摘 要】根据国家教育部本科医学检验专业的培养目标，本科 -
基于核心素养的高职课程体系改革研究
基于核心素养的高职课程体系改革研究 【摘要】核心素养是在当今国内外教育界备受关注的教育教学改革的核心因素，同样也是职业教育教学改革的目标和方向。文章通过对核心素养
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核心素养理论 学习心得
“核心素养”语境下的语文课堂 2016年9月13日，课程改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“风向标”，当前教育界最火爆的“热词”——“中国学生发展核心素养”正式
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管理学院核心课程设置情况1
管理学院教师及课程设置情况简介教师人数共36人，其中教授3人占8%，副教授13人占36%，讲师20人占56%。博士、博士在读11人，占教师人数的31%。
学生总人数1265人，其中2010级共288人（文 -
高职航海技术专业课程体系设置的研究与实践.doc
龙源期刊网 http://.cn
高职航海技术专业课程体系设置的研究与实践
作者：龚少军
来源：《教育与职业·理论版》2007年第09期
［摘要］就业岗位国际化是高职航海技术专业的基本特点， -
军队任职培训院校课程体系设置的理性思考
军队任职培训院校课程体系设置的理性思考 摘要：在军队院校任职教育教学改革的大潮下，文章对军队任职培训院校课程体系的设置进行了认真思考，给出了课程体系设置的思路，并着重从
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平面设计课程体系
平面设计学习课程体系 平面设计专业学习进入比较快，应用面也比较广，相应的人才供给和需求都比较旺。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势，目前就业前
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模块化课程体系
模块化项目课程体系重点分别为提高职业文化素养的基础模块、专业技能模块、综合技能模块三部分。„„逐步实现课程结构模块化，课程形式项目化„„教材开发本土化„„ „„学
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计算机课程体系
计算机课程体系结构
学习一门课程，你要首先知道这门课程包括哪些主要内容、哪些知识点，有没有选择的可能性等等，也就是说要了解课程的体系结构。
我们这门课程采用了一种叫作模 -
“核心边缘理论”文献读后感
“核心边缘理论”文献读后感摘要：本文主要以《核心边缘理论的国内外研究述评》、《核心边缘理论在区域旅游发展中的结构模式与实际应用》、《基于核心边缘理论的入境旅游区域
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新制度经济学三个核心理论
新制度经济学三个核心理论 新制度经济学，就是用主流经济学的方法分析制度的经济学。新制度经济学研究对象是是制度与经济的关系。其中，新制度经济学三个核心理论包括：产权理论，
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基于数学核心素养的小学数学教师课程体系构建研究
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系构建研究 摘 要：随着教学改革的深化发展，小学数学教学要求也在逐渐发生变化，如突出学生的主体地位、强调对学生的思维能力培养和实践能
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网络营销课程体系 - V3.0
网络营销课程体系 课程模块一：企业营销策划 教学目标：通过该阶段课程的学习，让学生能够了解营销的概念以及最新的营销知识，了解营销的各种战略和策略，会写营销企划提纲和营销企划
