专题：汉语教程第二册第四课
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新概念英语第二册第四课教案
Lesson 4 An exciting trip New Words and Expressions 1. exciting: creating or arousing excitement ；令人兴奋的What exciting news this is! 这是多么令人兴奋的消息！Tha
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汉语教程第三册上册第四课要见彩虹2[合集五篇]
（二）要见彩虹 最近，我学会了一支中文歌，很好听，也很有意义。里边有一句歌词，让我想了很多很多。这句歌词是：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。 我来中国已经半年了，半年的
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汉语教程第二册 我的眼镜摔坏了 教案
《我的眼睛摔坏了》 一、 教学对象： 法国汉语班 二、 课型： 综合课 三、 教学内容： 课文选自杨寄洲主编《汉语教程（第二册上）的第八课《我的眼睛摔坏了》 四、 教学目标： 1、
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新概念英语第二册第四课完整版教案
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商务汉语写作第四课（大全5篇）
商务汉语写作第四课
主讲人：曾智
询价函 报价函 接收函 催款书 崔货书
大家好，今天我们一起来学习商务汉语写作中的询价函 报价函 接收函 催款书 崔货书，首先我先来介绍一下什 -
六年级汉语课教案第四课
2011年10月8 日（星期六） 课题：第四课：一张珍贵的电影票 【词语】 教学目标： 1. 知识与技能：通过课文学习，识读本课新词语，会读，会写出来并能应用这些词语造句。 2. 方法和过程：先从
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实用汉语中级教程B
新疆维吾尔自治区基干班岗前培训
《实用汉语》结业试卷姓名考号成绩
一、给下列动词搭配一个宾语一个补语。（10*1=10分）
1、埋怨2、清除
3、诬陷4、培养
5、报复6、卸
7、贿赂 -
汉语教程第九课教案
第九课 苹果一斤多少钱 一、教学对象 本教案的教学对象适用于初级阶段的外国留学生，掌握的汉语词汇在400个左右。 二、教学内容 《汉语教程》是由北京大学出版社出版，教材运
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汉语教程17课 教案
第十七课 《他在做什么呢》 教案 一、 教学内容： 1． 讲解生词。 2．讲解语法：表述动作的进行的句式、询问动作行为方式的句式。 3．讲解课文（一）和（二）。 4．完成课后练习。二、 教学目的
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日语口译教程 第四课—第十课
日语口译教程（第四——十课） 第四課 表示高兴与感动 １、通过这次访问，我们亲眼看到了你们在各方面取得的辉煌成就，使我们感到非常钦佩。 ※今回の訪問を通じて、皆様が各方面で
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新编阿拉伯语第二册第四课_致欢迎词
第四课 致欢迎词 对话： 1- 漫步校园 （阿德南和塞利姆是来自巴勒斯坦的两名留学生，现在中国的一所大学学习。阿德南是老生，塞利姆是新生。有一天，阿德南陪着塞利姆在校园里散步，并
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实用英语综合教程第二册教案
An Integrated Skills Course 2 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Contents Blue-Collar workers ...................................................... 2 Our Liv
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六年级汉语课教案第四课(6)
2011年10月12日（星期四） 课题：第四课 口语交际活动 教学目标： 1. 知识与技能：培养学生观察生活的能力，规范学生的口头语言，能大方、简单地说出心理感受。培养学生良好的听说态度
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快乐汉语第四课教案（共5篇）
第四课爸爸、妈妈 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“这、那、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、不”。 2、掌握句式“这是我爸爸，那是我妈妈。” 3、学会写汉字“这、那、爸
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快乐汉语第一册第四课教案五篇
课程名称：初级汉语综合课 教学对象：学习一年汉语的韩国，菲律宾四年级学生 教 材：快乐汉语1第四课 授课学时：两课时（每课时50分钟） 一、教学目标 1、掌握本课重点生词和重点句型的用
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初级汉语口语课《汉语口语301句 第四课》
初级汉语口语课教案 《汉语口语301句 第四课》 教学目的： 1、 通过反复操练，让学生掌握询问姓名方面的基本词语和句式。能较流利地开展交际活动。 2、 用"吗"的问句；形容词谓语
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《汉语教程》第1册教案
教案设计 教学对象：一年级留学生 使用教材：《汉语教程》第一册下 课型：初级汉语综合课 课题：《可以试试吗》 课时：2学时（80分钟） 教学目的及要求： 1.要求学生理解和规范写出并运用本
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初级汉语教程教学设计
初级汉语教程 教案 授课班级： 授课教师： 《我比你更喜欢音乐》教学设计 xxx班级 1号考生 一、教学对象 本教案的教学对象是零起点的民族学生。适合中专初级学者使用。本教
