专题：汉语教程第三册下教案
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《汉语教程》第三册教案第二课 一封信（含五篇）
第二课 一封信
1 封：（量）一封信
默读课文，说说中文信的格式和英文信有什么不同，跟学生的母语信件有什么不同？这是谁写给谁的信？什么时候写的？ 日期写在哪儿？
称呼顶格写，后面用冒号。 -
汉语教程第三册上册 第二课 一封信
第二课一封信
爸爸妈妈：
你们好！爸爸还那么忙吗？一定要注意身体啊。
你们寄来的生日礼物上星期就收到了。我现在一切都很好，吃得好、睡得好，学习也不错。你们就放心吧。
刚来时是 -
汉语教程第三册上 第七课 成语故事（5篇模版）
第七课 成语故事 （一）滥竽充数lànyúchōngshù 中国古代有一种乐器yuâqì，叫做竽yú，吹出来的声音很好听。国王特别爱听。 国王有三百个吹竽yú的人。他喜欢听合奏zòu，总是让
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汉语教程第九课教案
第九课 苹果一斤多少钱 一、教学对象 本教案的教学对象适用于初级阶段的外国留学生，掌握的汉语词汇在400个左右。 二、教学内容 《汉语教程》是由北京大学出版社出版，教材运
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汉语教程17课 教案
第十七课 《他在做什么呢》 教案 一、 教学内容： 1． 讲解生词。 2．讲解语法：表述动作的进行的句式、询问动作行为方式的句式。 3．讲解课文（一）和（二）。 4．完成课后练习。二、 教学目的
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对外汉语《汉语教程》第三册第六课《吃葡萄》课文和语法教案
《汉语教程》（杨继洲 主编）第三册（上） 第六课《吃葡萄》课文和语法部分 第66——72页 一、教学目的和要求 1、通过课文讲练要求学生理解课文的内容和思想内容，并能复述课文。 2、
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《汉语教程》第1册教案
教案设计 教学对象：一年级留学生 使用教材：《汉语教程》第一册下 课型：初级汉语综合课 课题：《可以试试吗》 课时：2学时（80分钟） 教学目的及要求： 1.要求学生理解和规范写出并运用本
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初级汉语教程教案第一课
初级汉语教程教案第一课 精品文档 初级汉语教程教案第一课 课程名称:初级精读 教学对象:初级汉语水平留学生 授课学时:6课时 使用教材: 教授者: 教学目的和要求 1、拼音a、o
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汉语口语教程21课教案
Semaine 2 (le 5/6 fevrier 2015) 《汉语口语教程》第21课 一、重点：时间的表达，让学生说出老师指示的时间。（教师准备教具） 8:00 8:05 8: 15 8: 30 8:45 8:55 年、月、日、点
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汉语教程第一册第二课教案
课型：初级汉语综合课 使用教材：《汉语教程》（杨寄洲主编，北京语言大学出版社，2009年）第一册（上） 教师：叶俐芬 教学对象：3班，零起点马来人与原住民大专生23人 课时 ：共2课时（110分钟） 时间
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汉语教程第三册上册第四课要见彩虹2[合集五篇]
（二）要见彩虹 最近，我学会了一支中文歌，很好听，也很有意义。里边有一句歌词，让我想了很多很多。这句歌词是：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。 我来中国已经半年了，半年的
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小学信息技术第三册(下)教案
小学信息技术第三册（下）教案 第一课 大熊猫的渴望 ——认识幻灯片 教学目的： 1、了解幻灯片的作用。 2、了解制作幻灯片的基本过程。 教学内容： 1、了解多媒体的优势。 2、认识
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中级汉语听力教程 教案：第六课
中级一班听力课教案 第六课 一．课型 中级汉语听力教材 二．使用教材 《发展汉语中级听力（上）》第一课（傅由、杨一虹编著，北京语言大学出版社） 三．教学对象 掌握2500词左右的汉语进修
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汉语教程教案 第13课（五篇）
汉语教程第二册第十三课教案（二）贾 昊一．教学内容：第十三课的把字句，生词以及语言点二．教学难点：把字句三．教学对象：语言C班学生四．教学用具：卡片若干、多媒体、PPT 五、教学要求： （一）通
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汉语教程二下第19课教案
教案设计 第十九课 有困难找警察 教学内容： 1. 讲解生词。 2. 语法：无关联词语复句；状态补语。 3. 讲解课文。 4. 完成课后练习。 教学目的： 1. 学习本课生词，能准确听辩和认读
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实用汉语中级教程B
新疆维吾尔自治区基干班岗前培训
《实用汉语》结业试卷姓名考号成绩
一、给下列动词搭配一个宾语一个补语。（10*1=10分）
1、埋怨2、清除
3、诬陷4、培养
5、报复6、卸
7、贿赂 -
五年级下汉语15周教案
第十五周第七课时 课题：第十五课童年的骆驼队（词语） 教学目标：1、掌握词语的正确读音，写法和维语意思。 2、能正确理解甲乙级词的应用范围。 3、能用本课学过的生字组词，用词语组
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小学信息技术第三册教案(下)[五篇模版]
第一课 走进Logo王国 ——初步认识Logo语言 教学内容： 使学生掌握Logo程序的启动、退出方法，以及Logo语言的基本命令。 教学重点： 全文字屏、信息输出到屏幕命令、图文混屏、回
