专题：教案unit3第四课时
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Unit3第四课时教学设计
Unit3第四课时教学设计 【教学重点】句型：How many „do you have? I have„ 【教学难点】名词复数的读音。 【教具准备】1．一盒蜡笔或彩笔 2．教材相配套的动画课件和录像3．有
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人教版四年级英语Unit3第四课时教案[最终定稿]
Unit3 My friends 第四课时 杨家小学 郭万玉 概述： 小学人教版四年级上册Unit3 My friends本单元共需六个课时，本节课是第四课时，本节课学习的主要内容是单词or.及句子：He has g
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小学英语四年级下册Unit3第四课时说课稿
小学英语四年级下册Unit3第四课时说课稿
我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit3第四课时，我主要从说教材、教法学法、教学过程、班班通应用五个方面来展开我的说课。一、 -
交通安全教案(第四课时）
交通安全教案第四课时教学目的1、透过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。2、认识常用的交通信号、标志、标线，明白它们所代表的意思
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九年级教案第四课时
九年级英语导学案 Unit 8 I’ll help clean up the city parks.（第＿4＿课时） 授课总时数： 4 日期：2011年 11 月 10日 主备人：宋红霞 一、学习目标 1.知识与能力：In the part, Ss shou
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《三字经》教案第四课时
第四课时 教学内容： 《三字经》读本“融四岁”——“千而万”内容。 教学目标： 1、能流利地朗读和尝试背诵这6句三字经。 2、理解这部分内容表达的意思。 3、熟读成诵《三字经
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100测评网_人教版七年级下 Unit3 第四课时初一英语下学期
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.Unit3 第四课时
一、根据句意及首字母完成单词。（每题10分，共50分）
1. Please keep q______. Danny is doing his homewor -
unit3教案
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. I. Programs for the Unit 1. Teaching Goals In this unit, students learn to talk about what
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Unit3教案
新外研英语七年级上Module 10 Unit 3教案 Unit 3 Language in use. 课型：Revision 课时：45 minutes 课前预测 In this Unit, they’ll learn more about the Present Continuo
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pep四年级上册unit3第一课时教案
PEP四年级上册unit3第一课时教案 教学目标 1、能够听、说、认读词汇long / short hair, strong, thin, quiet, friends； 2、能够向别人简单介绍自己的朋友及其外貌特征，如：My f
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Unit3 my friends教案(共四课时)
Unit Three My friends Unit 3 My friends单元分析 一、教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词： Strong friendly quiet hair shoe glasses His or right hat her 2、本单
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模块二Unit3复习(第一课时)学案、教案
高二学考复习建模 学案
M2U3Amazing peopleStep 1Words, phrases and sentences
Words：Phrases:Sentences：(要求翻译并背诵) 1. By the 1920s,he had become an explorer, sea -
牛津8B Unit3 Reading 教案(1课时)
牛津8B Unit 3 Reading Around the World in Eight Hours The First Class 一、 教学目标 1、To infer meaning from key words, context and existing knowledge 2、To ide
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牛津英语2A unit3 第一课时教案教案
牛津英语2A unit 3 Things I like to do. 第一课时教案 一、教学目标 １运用I like to …表达自己喜欢做的事情。 2有感情的演唱本单元歌曲。二、教学重难点 用I like to …
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Unit3 What are you going to do?第四课时教学反思 （精选5篇）
本节课的内容我选自人教版pEp六年级上册Unit3 What are you going to do?的第四课时；B Let’s read，在备课的过程中，我对教材进行了一定的加工，根据学生的实际生活，延深、扩展了
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书法课 第四课时教案5篇
第四课时： 总结：要注意时间的把握。 课堂纪律要把握 教学目标： 1、 回顾上节课的新学的字体：点、广、鸟 2、 教授竖的写法，及关于竖的字 3、 增加学生知识面 教学过程： 1、回顾与
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我爱你汉字第四课时教案
《我爱你，汉字》第四课时教案 教学目标 知识与技能 (1) 了解汉字的演变。 (2) 认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。 (3) 学习欣赏汉字书法艺术的方法。 (4) 学写简单的
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unit3第三课时导学案
Unit 3 Could you please clean your room?
第3课时 Section B 1a-1e 导学案
学习目标：1.记住并会运用P21-22单词及短语2.能够熟练运用表示有礼貌请求的句型。 任务一：学会并
