专题：菊教学设计
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菊 教学设计
《菊》教学设计 菊 菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红，种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。一、导入 1、出示谜语：小朋友们，先给你们猜个谜
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《菊》的教学设计[推荐]
《菊》的教学设计 设计思路这个关于菊花的教学设计，主要通过在邀菊中请菊花仙子的介绍使学生初步了解菊花；在赏菊中初步观察菊花、认识菊花；在品菊中抓住菊花的特点去了解菊花；
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25《菊和莲》教学设计
25、菊和莲 教学目标： 知识与能力： 1.学会5个生字。 2.学习课文，知道菊花的香味，形状，颜色和本性，知道莲的花、叶、茎、实的名称及其作用。 3.朗读课文，背诵课文，初步感受课文的语言
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菊和莲教学设计[全文5篇]
《菊和莲》教学设计(第一课时) 教学目标： 1. 能够正确、流利地朗读课文并能背诵课文。 2. 学习课文，了解菊花的香味、形状、颜色和本性，了解“菊花”性耐寒的特点。 3. 初步感
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课文《丑菊》教学设计（最终定稿）
教学目标：1、学习课文，了解作者眼中的丑菊，体会作者对丑菊的情感及作者所要通过丑菊告诉我们的道理。2、继续学习借物喻理的写作方法。3、朗读课文，欣赏文中的优美词句。教学重
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《菊花台》教学设计（5篇范例）
八年级下册音乐课 《菊花台》教学设计 太和县民族中学赵国锋 2017.4 《菊花台》教学设计 太和县民族中学赵国锋 一、教学目标 1、分析通俗歌曲《菊花台》的“民族味”，激发
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邹红菊 《称赞》教学设计
人教课标版第三册第18课《称赞》教学设计 执教者：霍林郭勒市第二小学邹红菊 授课班级：二年三班 授课内容：《称赞》第一课时 上课时间：2012年11月6日（上午第二节） 【教学目标】 １、
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《看不见的风》教学设计 品菊（定稿）
优生辅导教案 《看不见的风》教学设计 牛车河中心小学 朱品菊 2009 年 下 学 期第一课时一、教学目标 1、会认12个生字，1个多音字。积累词汇。 2、正确流利地朗读课文，领会
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《丑菊》教学反思
经过两轮试讲，对《丑菊》这课的把握越来越准确、熟练，教学效果也越来越理想。但仍有很多值得细致琢磨和推敲改进的地方。1、导入：学生不知道描写菊花的诗句，只有一个同学能背诵
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王凤菊三年级气球装饰教学设计（最终定稿）
《气球装饰方案》教学设计 第四完小 王凤菊 一、说教材 教学内容：冀教版三年级数学上册第八单元探索乐园第一节 教学目标： 1、结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律、自己
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陈菊ju Unit 4 Time 教学设计最新
语文版中职英语基础模块上册 Unit 4 Time 教学设计 Unit 4 Time 一、Teaching Objectives 1. Knowledge Objectives Make the students master the following key words and
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角的分类教学设计张永菊
小学四年级数学《角的分类》教案 九重镇小 张永菊 一、教学内容 教科书第42页内容 二、教学目标 1、使学生认识、理解直角、锐角、平角和周角的概念。 2、通过观察使学生掌
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朱红菊教学心得5篇
2013/2014学年第二学期英语教学心得 朱红菊 我在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，在向同学科老师学习的过程中，我不断地反思，总结自己在教学上的一些做法，力求不断地完善
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《天窗》教学设计[虞城县实验小学 于艳菊]范文
教学内容：九年义务教育西师版小学语文第十二册20《天窗》教材简析：《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的，课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观
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《班集体,我们的家》教学设计—李晓菊
《班集体，我们的家》教学设计 高山小学 李晓菊 教学目标: 1、引导学生理解、体会班集体是我们的另一个“家”。 2、让学生懂得自己和小伙伴一起在班集体里成长，我们是班集体的
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赞菊
赞菊 花，人们把它当作美好的象征。不同的花有不同的特点。荷花出污泥页不染；牡丹在百花中独占鳌头；茉莉清香淡雅；月季妩媚动人。那菊花呢？我们带着这个问题，有幸随妈妈参观了新公
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李开菊高考设计题
李开菊高考设计题一、阅读材料回答问题材料一无锡钱氏在近现代出了10位院士和学部委员，他们分别是台湾中研院院士钱穆，中科院院士钱伟长、钱钟韩(钱钟书堂弟)、钱临照、钱令希
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刘俊菊《路程、时间与速度》教学设计[五篇范文]
《路程、时间与速度》教学设计 实验小学 刘俊菊 教学目标: 1、在实际情境中，引导学生理解速度的含义，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。 2、根据路程、时间与速度的关
