专题：九年级第五课人贵诚信
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《人贵诚信》教学设计
《人贵诚信》教学设计 教学目标： 【知识与能力】 １、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，，懂得“诚信是一种资源”。诚实是做人之本； ２、在不同的情境中能自觉遵守诚信原则，
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人贵诚信教案1030（精选五篇）
《人贵诚信》教学设计 淮安市淮阴区西宋集镇汤集九年制学校丁大玉 一、【教学内容】 苏人版思想品德课九年级（全一册）第五课第一框—人贵诚信 二、【教学思路】 本课是关于诚
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九年级第五课[五篇材料]
1、 地16届亚运会于2010年11月12日至1、“树无根不活，人无根不立”，只有把民
27日在中国广州进行，为了更好地了解族精神融入到自己的血液中，我们才能与中亚运，某校九年级3班的同 -
人相处 贵诚信 演讲稿---师红梅
人相处 贵诚信 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家好！ 我演讲的题目是《人相处 贵诚信》。诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序，是家庭和睦、人际关系和谐，乃
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九年级品德第五课教案
[九年级品德第五课教案] 第二单元 了解祖国 爱我中华 第五课 中华文化与民族精神 第一框 灿烂的中华文化 一、教学目标： 1、知识与技能： 各族人民共同创造了源远流长、博
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诚信真可贵定稿教案
定稿教案：
浙教版品德与社会五下《品德与社会》第三单元第一课
诚信真可贵宁海县实验小学教育集团实验校区胡燕萍
【教学目标】
1、体会与人交往时诚信的价值，
2、学着做到诚 -
人贵自省 作文
人贵自省（49分） 李雄超 人之一世，殊为不易。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错。犯错并不可怕，可怕的是事后不知悔改。面对错误、失败，我们应该自省，因为人贵自
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人贵立志。点评（模版）
人贵立志 富兰克林说过：“从事一项事情，要决定立志，志向决定后就要全力以赴，毫不犹豫地去实行。”细心咀嚼，这句格言何尝不是激励我们：无论从事什么事业的人，首先要立志，只有不懈努
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九年级政治第五课主观性试题
九年级第五课《中华文化与民族精神》练习题
1．（9分）在学习了“弘扬和培育民族精神”内容后，某班以此为主题出了一期黑板报： 民族精神我传承
镜头一：一群中国中学生到法国某博物馆 -
九年级思想品德第五课复习学案（精选）
九年级思想品德第五课复习学案 课题：_____________________ 【中考要求】 1． 知道中华文化的特点与影响;理解中华文化的力量2.了解中华民族传统美德的特点与影响.3.知道中华民
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第五课 与诚信同行 教学设计
第五课 与诚信同行 教学设计 [导入新课] 冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„ 人类没有了真诚
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第五课《与诚信同行》教学案
第五课《与诚信同行》教学案 教学内容 5.1 人贵诚信 第1教时 学习目 标 【知识与能力】 １、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得诚实是做人之本； ２在不同的情境中能
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九年级思想品德第五课.练习题[共五篇]
九年级思想品德第五课《中华文化与民族精神》测试题 一、选择题 1.（2010年浙江省金华市）世博会中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化
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九年级第五课 弘扬和培育民族精神 课堂练习
九年级第五课 弘扬和培育民族精神 课堂练习第二课时 弘扬和培育民族精神 一、单项选择题 1. 2009年9月21日中国文明网报道，9月20日晚，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼—
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中学生演讲稿：人贵有志
人贵有志，学贵有恒 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是806班的学生王可可，今天我演讲的题目是《人贵有志，学贵有恒》。 “人贵有志，学贵有恒”这个道理是古
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诚信人之本
诚信人之本
—读《播撒诚信的种子》有感
诚信就像人的灵魂，可想而知诚信对于一个人来说是多么重要啊！诚信就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言行一致；言而守信，恪守信约。信以诚 -
人无诚信
人无诚信，寸步难行 关集小学：六（1）高怡文指导老师：陈奉先 尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天我演讲的题目是：人无诚信，寸步难行。 诚信是珍贵的资源，比金子不贵重。一个
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小学作文：诚信贵于金
诚信贵于金
今天，我看了一本课外书，书里有一篇文章叫《诚实的份量》。这篇文章讲述的一个小女孩在卖茶叶的过程中，小女孩主动，诚实告诉顾客一包茶叶实际只有400克，跟包装上的不符
