专题：九年级英语unit10讲义
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九年级英语unit10课件
一、 教材分析本课重点学习一些常见国家的英文表达，以及该国在初次见面时的行为与语言, 该话题能激起学生的好奇心，调动学生学习英语的积极性。其中有听力练习也有口语练习。
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九年级英语unit10教案
教学目标 1． 学习一些公共场所的标志和说明，要能正确理解，规范自己的行为。 2． 掌握本单元的词汇，特别是一些短语的用法。 3． 进一步复习一些电话用语和电话对话中时态的综合运用
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九年级英语UNIT10教案（精选合集）
九年级英语UNIT10教案 • 教学目标： • 1.Master the key words and sentences • Key words: custom, bow, kiss, greet. • Sentences: •In your country, what
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英语九年级unit10教学反思
英语九年级unit10教学反
本节课主要谈论发生在过去的事情，;通过讨论“发生在过去的事情”这个话题，学习过去完成时的构成和基本用法以及现在完成时和过去完成时的区别。培养学 -
新目标英语九年级unit10教学反思
新目标英语九年级unit10教学反思 本单元我主要是围绕着“narrate past events”这个话题，通过了解不及时做某事而造成的危害，培养学生养成良好的行为习惯。 这个单元的语言目
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book2 unit10讲义[小编推荐]
VOICE ONE:
I’m Faith Lapidus.
VOICE TWO:
And I’m Steve Ember with PEOPLE IN AMERICA in VOA Special English.Today, we tell the story of Edward R. Murrow, a fam -
新目标九年级Unit10教案[精选]
一、教材分析 这是新目标英语九年级第十单元第一课时。在这一课，我们首先通过看图片认知过去完成时，然后再通过听、说、写来体验并掌握这个时态。二、教学目标和要求1.认知目
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新目标九年级unit10教案
Unit10 1. 过去完成时 构成：由助动词had + 过去分词 构成 否定式：had not + 过去分词 缩写形式：hadn’t 用法:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完
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七年级下册英语unit10课件
作为一名英语来时，我们知道怎么用做好自己的教学课件吗？以下是小编精心准备的七年级下册英语unit10课件，大家可以参考以下内容哦！【教材分析】本模块以出行旅游为话题。对话是通
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8年级英语unit6——unit10短语集锦
Unit 6 How long have you been collecting shells? 1. how long多长，多久
2. a skating marathon滑冰马拉松
3. a pair of一双，一副,一把，一条
4. raise money （for charity）（为 -
新版八年级英语下册 短语unit10
1. 多长时间2. 我买这辆车已经有三年了3.学着如何骑自行车4.我家有一个庭院拍卖会5. 十年多6. 带来甜蜜的回忆
7. 把旧东西赠送给需要的人8.不再9 你可以用75元买下它
10. -
高二英语下学期Unit10教案
新高二Unit10 New words: 1.frightening adj. fright---n. the feeling of fear 惊吓；恐怖with fright =with fear I was shocked with fright/ fear. frighten—vt. fill
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unit10新目标英语七年级下（精选合集）
课本：
1. -中心大街有超市吗？是，有。/-不，没有。–Yes, ’t.
2. 附近有一些餐馆吗？Are there any restaurants near here?
3. 附近有一些旅店。There are some hotels in the nei -
七年级英语下册unit10教案（推荐）
七年级英语Unit10 教案 一、重点词组 1.would like sth 想要某物 2.order food点食物,点菜 3.some tomatoes 一些西红柿4.beef noodles 牛肉面5.in the beef noodles 在牛
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八年级英语上册Unit10集体备课
八年级英语Unit 10 I’m going to be a basketball player集体备课
参加人员：洪观芬， 聂臣琴，李聪贤，蒋燕，潘丽
主讲：洪观芬
记录：
内容：8年级（上）Unit10 I'm going to be a basketbal -
新目标英语七年级下Unit10反思
Unit 10 Where did you go on vacation?
Section A (1a-2c)教学反思一、本节课的成功之处：
本节课我运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，结合英语学科的特点，较好地实现了教学 -
初二英语下学期Unit10学案及练习
第十单元学习建议 Unit 10 It’s a nice day, isn’t it? 一、教学目标 1，能使用目标语言与陌生人在不同场合展开适当的闲谈 2，写一段与陌生人的闲谈（小对话）（盘上） 3，写一封thank-
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新目标八年级英语上册Unit10教案
2011·国培英语三班 《教学技能》教案 Unit 10 I’m going to be a basketball player Teaching Goals: 1. Talk about future intentions. 2. Learn to give reasons on
