专题:绝品完整版教案

  • 《绝品》教案

    时间:2019-05-11 20:43:43 作者:会员上传

    《绝品》教案 一、教学目标: 1、引导学生多种形式朗读小说,把握故事情节,培养学生概括、归纳的能力。 2、学习小说人物的精彩描写方法。 3 、引导学生从多个角度理解小说题目“

  • 《绝品》教案

    时间:2019-05-11 21:39:09 作者:会员上传

    《绝品》导案 教学目标: 1、 通过多种形式的朗读理解小说情节和人物。 2、 学习并积累本文精短含蓄的语言。 3、 多角度理解“绝品”的含义。 教学重点: 通过多种形式的朗读品

  • 绝品教案

    时间:2019-05-15 07:47:52 作者:会员上传

    课题:绝品 课时:1 课型:新授课 教学目标 1. 知识目标:通过多种形式的朗读理顺情节,解读人物;引导学生从多角度理解小说题目“绝品”二字的含义。 2. 能力目标:通过分析人物的语言

  • 绝品教案5篇范文

    时间:2019-05-11 20:43:42 作者:会员上传

    《绝 品》教案 一、教学目标: 1、 识记字词、文学常识, 2、引导学生多种形式朗读小说,把握故事情节,培养学生概括、归纳的能力。 3、学习小说人物的精彩描写方法。 4 、引

  • 《绝品》教案[五篇材料]

    时间:2019-05-11 20:45:49 作者:会员上传

    《绝品》教案 教学内容分析: 《绝品》是人教版基础模块上册第二单元“处世美德”专题中的第二篇课文,既具有时代特色又贴近学生生活。这篇小说中的人物义薄云天之举令人震撼,

  • 《绝品》教案及反思

    时间:2019-05-15 07:47:52 作者:会员上传

    “提升学习力 构建高效课堂”教案 课时教学目标: 1、明确《绝品》小说要素,借助背景资料,运用批注的读书方法,理顺情节,解读人物。 2、培养学生通过人物的语言、动作等分析人物

  • 正是教案绝品

    时间:2019-05-15 07:47:52 作者:会员上传

    绝品 教学目标: 1、引导学生把握故事情节,从多个角度理解“绝品”的含义。 2、注重对学生价值观的引导,学会诚信做人的原则。 教学重点: 把握故事情节,培养概括、归纳的能力。 教

  • 5.《绝品》教案

    时间:2019-05-15 07:47:52 作者:会员上传

    《绝 品》教案 教学目标: 1. 知识与技能:引导学生多种形式阅读小说,把握故事情节,培养学生归纳、概括能力;学习小说中人物的精彩描写方法。 2. 过程与方法: (1)自主研读:把握故事情

  • 绝品 说课稿

    时间:2019-05-15 07:47:53 作者:会员上传

    《绝品》说课稿 各位评委好,我说课的内容是小说《绝品》。 一、说教材 《绝品》是高等教育出版社语文职业模块第四单元的第二篇课文。第四单元以“职业和理想”为话题安排了

  • 绝品教学设计

    时间:2019-05-13 00:27:59 作者:会员上传

    《绝品》教学设计 【课时安排】 二课时。 【教学目标】 1.继续学习小说的人物描写方法、描写角度。 2.理解小说 ‚绝品‛的多重含义。 3.注重对学生价值观的引导,理解信义

  • 《绝品》教学案例

    时间:2019-05-15 07:02:54 作者:会员上传

    《绝品》教学案例 秦攀 【案例背景】 《绝品》是中国当代作家谈歌写的一篇小说,安排在高二上册的课文教材中,小说的基本情况对于学生都已经有了相对的了解,一般情况下学生都能

  • 绝品教学设计

    时间:2019-05-15 07:47:51 作者:会员上传

    《绝 品》 一、课程名称:七年级下册第九课《绝品》 二、学情分析: 初一学生的世界观和人生观还没有完全形成,对小说还只停留在感受和理解的层面上,还不具备欣赏和评价的能力,对本

  • 绝品 授课过程

    时间:2019-05-15 07:47:52 作者:会员上传

    绝品 授课过程 《1938年的较量》我给大家讲过,简单地说就是中国人和日本人的较量;两个人之间智慧的较量。一个中国人做了应该做的事,绝品国宝《清明上河图》完璧归赵。汤文

  • 人教版职高语文基础模块上册_《绝品》教案

    时间:2019-05-13 21:24:11 作者:会员上传

    《绝品》 总课时:1课时 课型:新授课 第一课时 授课时间:2013/10/10 教学目的: 1.知识与能力:引导学生多种形式朗读小说,把握故事情节,培养学生概括、归纳的能力。 引导学生从多个

  • 七年级语文下册9绝品教案1

    时间:2019-05-13 21:24:10 作者:会员上传

    9.绝品 教学目标: 1.扫清字词障碍,做到正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学习小说的人物描写方法——语言、动作描写;描写角度——侧面描写、环境描写。学习小说人物的精彩描写

  • 高波《绝品》教学反思

    时间:2019-05-13 21:24:10 作者:会员上传

    “笑”“叹”“呆”“愣”中品“绝品” ——《绝品》教学反思 吉大附中初一语文组高 波 当代作家谈歌的小说《绝品》堪称绝品,读来令人荡气回肠。小说以一副古代书画作品为载

  • 《绝品》课后题5篇范文

    时间:2019-05-15 12:26:03 作者:会员上传

    《绝品》以情节取胜,人物性格鲜明,能吸引学生,具有可读性。下面是小编为大家整理的《绝品》课后题,欢迎阅读。1.结合全文与你自己的理解,详细而无赘言地阐述小说的结构。(6分)故事

  • 绝品导学单 教师文档

    时间:2019-05-15 07:47:51 作者:会员上传

    《绝品》导学案 编写人:涂清云 审题人:初一语文组 学习目标: 1. 通过多种形式的朗读理解小说的情节和人物。 2. 学习并积累本文精短含蓄的语言。 3. 多角度理解“绝品”的含义