专题：计算机公共基础课教学
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计算机基础课教学反思
计 算 机 基 础 课 教 学 反 思 学校：黎城职高 姓名：魏彦苗 计算机基础课教学反思 电子计算机作为人类计算与思维的通用智力工具，使人类的智能获得了空前的发展。人类创造了电
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浅谈公共基础课数学教师教学能力提升
浅谈公共基础课数学教师教学能力提升摘要：影响课堂教学效果和学生对知识的掌握程度的因素有很多，而教师的教学能力应该是最重要的因素，学生除了需掌握基础理论知识外，还应重点掌
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计算机基础课教学方法反思
计算机基础课教学方法反思 《计算机应用基础》课程是中职学校计算机专业学生的一门重要的专业基础课程，也是非计算机专业学生的一门公共基础课程，此课程是学生学习计算机系统
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公共基础课应用能力大赛
公共基础课应用能力大赛“演讲对抗”模块总结
李懿方
一、引言
在中职学校，学生经过三年的专业学习，都将面临社会的挑选。毕业后学生需投身各个工作岗位，语文交际能力无论在就 -
职校开设公共基础课前瞻
职校开设公共基础课前瞻 随着国家对高职教育的改革，公共基础课程严重滞后，钳制着高职教育的发展，针对当前公共基础课程的教学现状，指出了被“边缘化”的根源所在，强调了基础课对
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课程汉英对照表 —— 公共基础课
专业外语大学物理马克思主义哲学原理(认识论)邓小平理论毛泽东思想研究毛泽东政治思想研究毛泽东哲学思想研究体育思想品德修养形势政策教育军事理论政治经济学高等数学含现
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公共基础课为专业课服务
公共基础课为专业课服务 高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,学生不仅要掌握从事本专业领域实际工作的专门知识、基本能力和基
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计算机基础课学习心得（写写帮整理）
计算机基础课学习心得 本学期我们开了计算机基础及实验这门课程，通过这13周的学习，我受益匪浅。 众所周知，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成
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关于计算机基础课的几点思考2014.5.7
关于改进《计算机基础》课程教学的几点思考
尊敬的院领导：
自从2013年初学院进行专业调整以来，《计算机应用基础》公共课调整到信息工程系实施教学与管理，通过一年来的教学实施 -
《高职高专公共基础课教学的研究》开题报告
高职高专公共基础课教学的研究 开题报告 （2011年7月） 一、课题来源 在新课程理念的感召下，高职课堂教学发生了深刻性变革，有效的课堂教学正逐渐成为教育教学的焦点。但由于我们
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计算机基础课理实一体化教学思5篇
计算机基础课理实一体化教学思考
自贡职业技术学校邹军
[摘要]中职学校计算机基础课程究竟该如何教？学生究竟该怎样学？在我校申请计算机教学理实一体化课题研究后，开拓了笔者视 -
计算机基础课理实一体化教学思（含五篇）
计算机基础课理实一体化教学思考 自贡职业技术学校 邹军 [摘要]中职学校计算机基础课程究竟该如何教？学生究竟该怎样学？在我校申请计算机教学理实一体化课题研究后，开拓了笔者
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计算机应用基础课网络教学平台（共5篇）
平台根据不同的用户对象设计了学生学习系统和教师教学管理系统以及用于用户身份验证的登录系统。 （一）登录系统设计 一方面，为加强平台的安全性页面设置了验证码登录验证；另一方
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数学类公共基础课总负责人岗位职责
1、认真履行校聘教学关键岗相应等级岗位所规定的各项基本职责； 2、全面负责组织数学类公共课程系列建设的总体规划及相关竞赛活动。聘期内建设目标为：力争达到国家同类院校课
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计算机基础课的教研活动总结
计算机基础课的教研活动总结 本学期在校长室、教务处及学校相关部门的领导下，我们计算机基础课的全体组员不断努力，做好如下几方面的工作： 一、在已有个人备课的基础上，本学期结
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计算机公共基础知识
第一章
1.算法的有穷性是指（）。答案：A
A）算法程序的运行时间是有限的
B）算法程序所处理的数据量是有限的
C）算法程序的长度是有限的
D）算法只能被有限的用户使用
2.对长度为n的线性 -
关于征订全国高校网络教育部分公共基础课
关于征订全国高校网络教育部分公共基础课
统一考试练习系统光盘的通知电大继〔2010〕2号各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学教务处，中央广播电视大学 -
2014级人才培养方案(公共基础课)课程介绍
课程编号：970001课程名称：军事理论与军训
学分数：2教学时数：108（理论：24；实践：84） 课程内容：
本课程分为军事理论教学和军事技能训练，其中军事理论教学为24学时，军事技能训练为14天合计8
