专题:教师学案
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作文学案(教师)
安国中学作文导案 第五周 作文导案(第一课时) 教学目标 岳飞有‚壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血‛的豪情;杨玉环有‚回眸一笑百媚生‛倾城魅力;唐伯虎有‚别人笑我太疯癫,我笑他
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学案教师3(本站推荐)
《逍遥游》学案 一、庄子和《庄子》简介 ①庄子,名周,约生于公元前369年,死于公元前286年,战国时宋国人,著名的思想家,道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。“我宁可游戏污渎
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风筝学案(教师)[合集]
《风筝》教学案 一、学习目标: 1、整体感知课文的内容,多角度有创意地理解课文。 2、感受文中通过误解和冲突所体现出的兄弟间深厚的亲情。 3、学习鲁迅先生严于自省、知错就
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六国论导学案教师
《六国论》导学案 台前县第一高级中学高二语文:编者:王继山时间:2012.12 学习目标:1、掌握重要的实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式等文言现象。2、学习概括中心论点,体会
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《师说》公开课学案教师稿
《师说》学案(教师用) 教学设计 一、 自主学习: (一) 课前准备: 1、 早自习齐读课文3—5遍。 2、 各小组组内合作,借用《古代汉语词典》和课文注释,自主翻译课文。 3、 翻译过程中尽
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《短文两篇》教师导学案
八年级语文导学案
课题:《短文两篇》课型:略读主备:韩有龙审核:时间:2012/03/20学生姓名:
学习目标:
1、分析“日”“月”的特点,理解其象征义。2、理解作者的人生追求。
学习重点: -
七年级生物学案教师
七年级生物学案教师:孟红霞班级:学生: 达标测评: 一、填空: 1. 是可供人们佐餐的草本植物的总称。
2.蔬菜分为、、、 3.菜豆的根系是,花的各部分基数是, 种子具有片子叶。
4.蔬菜不 -
养花--教师导学案
小学六年级语文课堂导学案 年级:课 题阅读目标 六 备课教师: 养花 张勇杰 使用老师: 张勇杰 上课时间审核:学生: 36课型 精读 课时 2 1、学会本课的新词,理解奇花异草、大雨倾盆、
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《教师如何写导学案》读后感(范文大全)
《教师如何写导学案》读后感 教育改革的核心是课程改革,推进课程改革,课堂是关键和核心。“导学案”把课堂分为课前、课内、课后三步,功夫在课前,成效在课中,愉悦在课后。“导学
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渔父导学案(教师)
《渔父》导学案 【教学目标】 1、 掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。 2、 通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 【教学
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仿句学案教师
仿 句 一、教学目标: 1、了解仿句的常见类型。(看亮剑103) 2、掌握仿句明暗要求。 二、教学重点:注意仿句的暗要求(神似)。 ★、仿写的审题: 1、要“形”似。仿句式
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项链(教师)导学案(精选合集)
第10课 《项链》导学案 教学目标: 知识 1、概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。 2、通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。 能力 1、训练快速阅读、梳
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19春酒教师导学案
人教版 八年级 语文(学科)上册导学案设计 编写人:尚平19《春酒》导学案 【学习目标】 1.学习并欣赏作品极富情趣的细节描写和准确生动的语言,培养学生对生活、对亲人、对家乡的
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《六国论》教师导学案版
江苏宝应中学高一语文导学案 主备:张广勇审核:吴正洪 包科人:严强 2011-11-10 《六国论》导学案 班级: 小组: 姓名: 学号: 评价: 学习目标: 1、疏通文字,理解文章思想内容; 2、掌握重点
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咏物诗教学案(教师用)
27中高三语文备课组诗歌鉴赏复习专题系列四咏物诗
咏物诗鉴赏教学案
教学目标:
1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。
2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。一、名句填空 -
教师 中国石拱桥教学案
中国石拱桥教学案 执笔:贾晓燕 审核:王小莉 编号:8-11 使用者: 预习•反馈 1.下列加粗字的注音完全正确的一项是 A.洨河(jiāo) 桥墩(dūn) 匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiāo) B.双曲拱桥(qǔ )河
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第15周雷雨教师导学案15周
鄂托克旗高级中学高一年级语文导学案 必修四 第一单元 刘湛梅编写 时间: 第15周 姓名: 班级: 小组: 小组评价: 教师评价: 参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重,他则以扮演娜
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致女儿的信学案(教师)
8、《致女儿的信》教案学习目标:
1、复习书信的格式和特点。继续完成词语、名言警句和文学常识的积累;
2、学习本文用故事去阐释道理的方法,体会故事背后的寓意。
3、通过讨论