专题：教学多样化于素质教育
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多样化的英语课与素质教育
多样化的英语课与素质教育 梅花镇第二中学---秦雪敏 [关键词] 素质教育 多媒体 小组教学 学案教学 摘 要 为全面实施素质教育， 让学生更好的学好英语 ，就是要采取生动活泼丰富
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识字教学的多样化
识字教学的多样化 荣昌县双河中心小学 语文组 识字是小学语文教学的重要内容之一，是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。一直以来，小学教育都沿用“教师讲，学生学”的传
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浅谈美育教学的多样化
浅谈美育教学的多样化 [摘要]21世纪初启动的基础教育课程改革（简称“新课程改革”）对各学科的教育教学都提出了更高的要求，特别是对学生德智体美的培养要求，相比之下对美育教学
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将素质教育贯穿于思想品德课堂教学
将素质教育贯穿于思想品德课堂教学【中文摘要】 ：素质教育是以全面提高公民思想道德、科学文化、身体心理、劳动技能等方面的素质，培养能力、发展个性为根本目的的基础教育。
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金属材料与热处理多样化教学（★）
江苏省技工院校2011年度机械加工制造优秀教学成果
金属材料与热处理多样化教学
摘要：《金属材料与热处理》是一门重要的技术基础课，具有较强的实践性和综合性，课程特点为：名词概 -
数学教学手段应多样化
教学手段多样化
教学手段是实现教学目标的主要措施。传统的数学教学，从概念到概念，教师单靠粉笔和黑板讲解，势必影响大面积提高小学数学教学质量和学生的素质提高。因此，要提高 -
教学多样化与素质教育子课题-读高中数学减负提质之后感
教学多样化与素质教育子课题-读高中数学减负提质策略之后感 贵州省册亨县民族中学数学组：韦诚读了高中数学减负提质的相关学习资料之后，有一种豁然开朗、聊暗花明之感。之所
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于架小学素质教育督导评估自查报告
小学素质教育督导评估自查报告 于架学区小学 学校建于1979年，坐落于陵县边临镇于架村，占地面积 10000m2，建筑面积3700 m2。学校有四个教学班，共有学生94人，教师15人。教师学历全
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倡算法多样化数学教学心得体会
倡算法多样化数学教学心得体会 倡算法多样化数学教学心得体会 《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生认识发展水平和已有知识经验的基础之上。“提倡算法多样化”
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作文教学多样化研究论文（推荐五篇）
一、作文教学单一性的表现中学作文教学中的简单化、单一性体现在：①文体练习，几乎只写记叙文，不练说明文与议论文；②写作只在命题和内容上变化：全命题、半命题、话题作文；③记人、
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初中物理多样化教学的重要性
就初中生而言,启发并稳固学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性就成了每一位初中物理教师在教学过程中面临的一个重大课题。所以多样化的教学模式就显得尤为重要了，我理解
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浅谈初中物理教学方式的多样化大全
浅谈初中物理教学方式的多样化 东山县康美中学刘顺茂 社会在进步，在教育教学工作中，枯燥乏味的“满堂灌”的教法要更新。以人为本，寓教于乐，充分发挥学生个性特长。怎样才能达到
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大学英语多样化教学实证研究.
大学英语多样化教学实证研究 摘要:教学模式的多样化研究源于对传统教学的反思。为满足不同层次学生的要求，沈阳毕业论文使高职英语教学得到实质性的提高，探讨了高职高专英
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浅谈高中信息技术教学目标及多样化教学设计
浅谈高中信息技术教学目标及多样化教学设计 提纲 摘 要： 高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上，以进一步提升学生的信息素养为宗旨，让学生在信息的获取、加工、管理、呈现
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小学语文多样化教学探析（合集5篇）
小学语文多样化教学探析 摘要：教师教学的好坏直接关系到学生的学习效率，而教材是学生学习的第一手资料，因此教师在教学过程中要避免教学内容因循守旧和教学形式的单一化，在创新
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论高中语文教学方式的多样化
论高中语文教学方式的多样化 在现代社会中，科教文化的建设越来越受到人们的重视，随着新课改的进行，传统的教学方式和教学思维已经无法适应现代学生的要求。随之，“自主、探究、
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如何实现民族声乐教学多样化论文
摘要：作为音乐艺术教学的重要组成部分，声乐教学始终沿用传统教学观念，滞后的教学方法难以满足现代民族声乐教学的标准。为了改变这一现状，相关人员必须积极地对民族声乐教学方式
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素质教育教学经验总结
素质教育教学经验总结寿县祝城小学张谷敢2013年9月备注：1.素质教育经验总结2.浅谈小学语文落实素质教育认识素质教育教学经验总结张谷敢我在教育这块土地上已耕耘了16个春秋
