专题：教学目的与要求
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高中历史教学目标的叙写要求
高中历史教学目标的叙写要求 ——《高中历史新课程实践引领·历史》南京师范大学出版社 正确叙写历史课堂教学目标，不仅对自己的教学实践有重要的指导作用，对他人也有一定的
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教学与目标的一致性
教学与目标的一致性
我们首先来搞清楚有关教学的几个问题：
一是教学活动七要素：
学生、教师、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境、教学信息反馈。其中学生是根本因素(教 -
教学评价是根据教育目标的要求范文
教学评价是根据教育目标的要求，按一定的规则对教学效果作出描述和确定，是教学各环节中必不可少的一环，它的目的是检查和促进教与学。以评促教对老师来说的，学生对老师公正合理的
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教学问题与教学目标的关系
教学问题设计与操作的理论与实践 第二章 教学问题的关联 第一节 教学问题与教学目标的关系 一、教学问题与教学目标的概念 有关教学问题，美国心理学家纽威尔和西蒙对问题是这
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关于教学目标的制定与落实
关于教学目标的制定与落实 教学目标是教学活动的出发点和归宿，是课堂教学的灵魂。当前，正是因为对教学目标重视不够、定位不准、模糊不清，才使得教学内容的确定和教学方法的选
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教学目1
教学目标：
1、初步了解《红楼梦》的作者，了解这部名著的思想内容和艺术成就。
2、能结合故事情节理解主要人物形象特征。
3、激发学生阅读文学名著的兴趣，体验文学作品的魅力，逐 -
教学基本内容与要求
教学基本内容与要求 第一章绪论(1.1~1.5) (1)教学目的和要求 了解和认知机电一体化(技术)的内涵、定义或解释，研究的主要目的和发展历史和方向；机电一体化系统设计研究的主要
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教学目标的设置与达成（精选5篇）
教学目标的设置与达成： 目前的教学目标都应该是三维目标： 知识与技能目标，制定本节课的学习学生应该学习的知识内容及学习的程度； 过程与方法目标，制定本节课的学习能使学生哪些
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三维教学目标的设计与实施
三维教学目标的设计与实施 学习目标是指学生通过学习活动要达到的预期的学习结果。这里的学习目标是指三维目标。关于对目标的分类等，这里不作研究，只是对三维目标的设计依据
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浅析教学目标的定义与特点1
小组成员：王列 张晓慧 王雪芹 马秀萍 宋胡宁 李二亮 浅析教学目标的定义与特点 摘要：教学目标是教学设计中必不可缺少的一个重要环节。随着新课程改革的慢慢成熟，教学目标不
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教学目标的叙写
推荐语：教学目标对每一位教师来说并不陌生，但是每一节课的教学目标制订得是否精当，关系到这节课的实效，也就是学生是否真正有所收获。而在日常教学中，教学目标叙写不明晰、空而泛
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教学目标的写法
教学目标的写法
例如：《到白雪公主家作客》的教学目标应为：
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• 1．知识目标：懂得作客应文明进门、礼貌问候，学会使用礼貌用语“你好！（很高兴
见到你）”
•2．能力目标：作客时能文明进 -
浅谈教学目标的设置[最终定稿]
浅谈教学目标的设置浅谈教学目标的设置7月21日教学目标是教学活动的中心，在课堂教学中,教师的主导方向和学生的主体活动都是围绕本课的教学目标来进行的。目标是教学的出发点
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教学目标的重要性
教学目标的重要性 课堂教学目标是教师根据教学目的、内容及学生实际而制定的一种具体要求和标准，它是教学目的的具体化，是课堂教学的方向，是一堂课的灵魂，是判断教学是否有效的
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教学目设计思路（精选合集）
教学目设计思路 第一课时：理清情节、熟悉内容。 第二课时：分析形象、培养想象。 课前准备 学生方面：预习课文，查阅《西游记》，画一幅“孙猴子”的画 ； 教师方面：制作课件，下载《西游
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教学目标的可操作性
科学学科教学目标的可操作性 教学目标应是可观察、可测量的。为了保证教学目标的可操作性，我在制定教学目标时，注意了以下几点要求： 1）教学目标的行为主体须是学习者，而不能是教
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基于目标的教学设计
基于目标的作业设计 ——《只有一个地球》 内容:义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册《只有一个地球》 传统的作业观已不适应新课程实施的要求，在新课程标准理念下，作为
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教学目标的特点
是经过努力可以达到的要求。
布卢姆认为，
有效的教学始于教师知道
希望达到的目标是什么。预期要达到的教学目标是否明确、具体、科 学，直接影响教师的教学实践是否有成效。
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