专题：江西省教育科学
-
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则
（修订）
(2006年3月)
为规范我省教育科学规划课题的管理，建立健全教育科学的评价机制，不断提高我省教育科研成果的效益，根据《国家社会科 -
全国教育科学（范文）
全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题
《我国中小学数字图书馆有效应用和推广模式研究》
课题简介我国中小学数字图书馆的建设从2002年开始启动，至今并逐步进入了高速发 -
河北省教育科学
河北省教育科学“十二五”规划课题开题报告立项编号：课题名称：课题类别：立项课题学科分类：课题承担人：所在单位：一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）（一）时间：3013
-
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则（共5则）
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则
（2005年6月）
为规范我省教育科学规划课题的管理，建立建全教育科学的评价机制，不断提高我省教育科研成果的效益，根据《国家社会科学基金 -
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则(2008年11月)
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则 (2008年11月) 为规范我省教育科学规划课题的管理，建立健全教育科学的评价机制，不断提高我省教育科研成果的质量和效益，根据《国家社会
-
开封市教育科学（合集5篇）
开封市教育科学“十二五”规划2014年度课题指南
一、学校管理类
1. 学校精细化管理的研究与实践
2．科研型学校的构建策略与研究
3．品牌学校创建的研究与实践
4.创三城形势下文 -
教育科学发展观演讲稿
教育科学发展观演讲稿尊敬的各位领导`老师`同学们·大家好 科学发展观，核心是以人为本！教育事业的科学发展、和谐发展，如同书写汉字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得
-
延庆县教育科学研究中心
延 庆 县 教 育 科 学 研 究 中 心简报第25 期（总第期）科研部编2011年12月
为进一步推动基础教育科学研究的深入发展，增强素质教育的科研氛围，促
进北京市中小学教育科研自我成 -
扬州市教育科学研究所
扬州市教育科学研究所 扬教科所【2008】14号 关于公布“教学创新与学生发展”征文评比结果的通知 各县（市、区）教研室、教科室、教育学会： 为迎接第五届“黄埔杯”长三角征文
-
湖州市教育科学研究中心
湖州市教育科学研究中心 关于公示2010年湖州市教学研究论文评比结果的通知 各县（区）教科研中心、市直属各学校： 由湖州市教育科学研究中心组织的2010年湖州市教学研究论文评比
-
银川市2016教育科学规划指南
银川市教育科学“十三五”规划2016年度课题指南 《银川市教育科学“十三五”规划2016年度课题指南》（以下简称《指南》）是2016年银川市教育系统各类教育科研课题的指南，编制本
-
关于申报安徽省教育科学规划
教科研函„2009‟20号关于申报安徽省教育科学规划
2009年度课题的通知各市教育局教科所（教研室、规划办）：
为了做好安徽省“十一〃五”教育科学规划2009年度课题申报工作，现将有 -
黑龙江省教育科学“十一五”规划（范文大全）
黑龙江省教育科学“十一五”规划
课 题 申 报 指 南综合研究部分黑龙江省全面建设小康社会的教育发展战略研究 黑龙江省人力资源开发与教育体制创新研究 黑龙江省教育发展状 -
学前教育科学方法论试题
2001年全国高等教育自学考试教育科学方法论试题
一、单项选择题
1.在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科
学方法论的 -
教育科学研究报告和论文写作
教育科学研究报告和论文写作
浙江教育学院 卢真金
一、研究报告和论文撰写的意义
二、研究报告的类型和结构
三、写作要求
四、研究报告和论文撰写
五、文章的类型和投稿的 -
怎样撰写教育科学研究报告
怎样撰写教育科学研究报告
浙江教育学院卢真金（一）教育科学研究报告的类型
教育科学研究报告是教育科学研究成果的重要表现形式，也是揭示教育规律的主要形式。教育科学研究报告 -
教育科学发展观自查报告[推荐五篇]
教育科学发展观自查报告 于晓光 根据市教育局统一部署和我校开展落实科学发展观集中教育活动实施方案，自2009年9月20日至2010年3月30日为第三阶段即查找问题阶段。在本阶段，我
-
湖南省教育科学研究院论文
湖南省教育科学研究院湘教科基通[2012]15号
关于开展2012年度全省婴、幼、特教论文评奖工作的通知
各市州教科院（所）、各幼儿园、各特殊学校：
为了进一步提高我省广大幼儿园园
