专题：教育为何是无用的
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《教育为何是无用的》读后感
《教育为何是无用的》读后感
我们一向称有五千年文明的礼仪之邦，自古至今，对教育的重视无论怎样评价似乎都不过分。但是，随着社会的急剧变迁，教育这一牵涉千家万户的重大社会命 -
读《教育为何是无用的》有感（范文）
读《教育为何是无用的》有感
当时看到这个书名，内心不禁一震，怀着好奇之心将它借阅了来。读了之后才明白，其实这本书并不是批驳教育是没有用的，而是从另一个侧面揭示了现阶段教 -
有多少教案是无用的
有多少教案是无用的 (2016-02-28 07:22:42) 转载▼ 标签：分类： 课程与课堂 张祖庆： 过去当老师，被别人检查教案；现在当教研员，检查别人的教案。 到底什么样的教案是好教案？大抵来
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教育的“无用”与“有用”[全文5篇]
教育的“无用”与“有用” 在我看来，教育有时应该是无用的，就像教育可以是有用的一样。庄子在《人间世》中讲了这样一个故事。南伯子綦到商丘去游玩，看到一棵大得异乎寻常的树，
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国产“成功学”为何是忽悠
国产“成功学”为何是忽悠 在今日话题《你还在被‚陈安之‛们忽悠吗》上线后，《北京晨报》刊登了一篇名为《反对‚成功学‛应坚守公道》的文章，发出了不同的声音。文章中称‚
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成功例子--------------无用
1、优秀青年教师李有翔个人成长经历
1999年我从南京师范专科学校电化教育专业毕业，被分配至南京晓庄学院第一实验小学
（原名：南京教育学院附属小学）。从参加工作至今已经有六年 -
相思无用[推荐五篇]
作者：小怜(xiaokedou@371.net) 夜已深沉，深秋的冷雨仍在淅淅沥沥下个不停！ 独坐在窗前，看雨珠在窗台上跳跃，仿佛一群不知忧愁的小精灵在欢快的舞着。玻璃窗上渐渐起雾，朦胧了
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以色列人为何最重教育
以色列人为何最重教育本报驻特拉维夫记者 陈克勤 《 光明日报 》（ 2010年09月18日05 版）
以色列作家阿摩司·奥兹在《爱与黑暗的故事》中这样写道:她为什么扫大街?为了供两个 -
习近平为何说“村官”是宝贵财富
习近平为何说“村官”是宝贵财富
1、“农村基层的工作经历是人生的一个坐标，有了这个经历，就更清楚地知道什么是群众、如何尊重群众，知道什么叫实事求是、如何尊重事实。”
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什么是暂缓就业,为何要办理暂缓就业
什么是暂缓就业，为何要办理暂缓就业
2008年05月24日 星期六 下午 10:12
第一问：什么是暂缓就业？
暂缓就业是在每年5月底学校向省高校毕业生就业指导中心上报毕业生就业计划时，部 -
封闭式教育,为何受青睐？
“封闭式”教育，为何受青睐？
[内容摘要]： 目前，九年义务教育阶段，99%的学校都采用了“封闭式”教学，本文在深入调查了采用“封闭式”教学的农村中小学校的学生学习、生活情况，深入 -
中职教育为何不受待见？
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中职教育为何不受待见？
作者：戈金
来源：《教育与职业·综合版》2013年第05期
目前中职教育面临着前所未有的发展机遇，有关部门制定了“优先发展教育，建设 -
读书是否无用作文
读书是否无用作文 9月1日，是许多大学开学的日子。在新生忙着迎接大学生活时，家住槐树店路的玲玲，却在为上大学的事和父亲进行着一轮又一轮的谈判。虽然拿到了成都某高校的本科
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“二战最伟大工程”几乎无用？
“二战最伟大工程”几乎无用 图注：史迪威公路上运输物资的卡车 一、丘吉尔、陈纳德反对修筑中印公路，主张提高驼峰航线的运输量 如《短史记》第172期所述，在日军发动空前规模的
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多读无用之书
多读无用之书——与陈平原教授对话 时间:2012年8月17日 作者：吴永熹 来源:新京报 关键词: 陈平原号召学子多读“无用”之书 在复旦大学研究生院毕业典礼致辞中，著名作家王安忆
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多读“无用”之书
陈平原号召学子多读“无用”之书 陈平原号召学子多读“无用”之书 在复旦大学研究生院毕业典礼致辞中，著名作家王安忆对复旦的同学提出三个嘱附，希望他们“不要尽想着有用”、
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作文：有用与无用（范文模版）
作文：有用于无用 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 在我们的学习中，常常听到有用无用之争，无用的不学，有用的就学。 在我们的生活中，也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争
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浅谈哲学的无用之用
浅谈哲学的无用之用概要：哲学是非实用的学科，但哲学到底还是有用的。学哲学，是使人能成为人，而不是成为某一种人。儒家、道家和佛家是中国思想的三个主流，它们共同陶冶了中国人的
