专题：教育心理学考试小抄
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教育心理学小抄
教育心理学
一、心理学研究的对象和内容
（一）对象：心理学是研究心理现象及其规律的科学，是一门帮助人认识自己的科学。
（二）内容：1、个体心理结构（心理过程、心理状态、心理特征、心 -
中学版教育心理学资料+小抄
中学教育心理学 第一章 中学教育心理学概述
教育心理学定义：教育心的指导思想 （二）从注重知识传授转向注重学生的全面发展 （三）转换角色，建立新型的师生关系 验
第二章 中学认知发 -
自己总结教育心理学小抄（xiexiebang推荐）
1、简述教育心理学的作用。
答：1.帮助教师准确地了解问题2.为实际教学提供科学的理论指导3.帮助教师预测并干预学生的行为4.帮助教师结合实际教学进行研究
2影响人格发展的社 -
心理学小抄[精选多篇]
态度的功能和特征：功能功利性，加之表现，自我防卫，认识功能；特征态度的强度，态度的稳定性，态度的不稳定性
态度和行为不一致的原因：人的本性所致，角色的不同，强迫依从
如何改变旅游产品 -
教育学与教育心理学个人总结小抄
1、人的身心发展包括哪些方面？它们之间的关系如何？
答:人的身心发展包括身体的发展和心理的发展两方面。身体的发展包括肌体的发育和体质的增强两部分：肌体的发育指有机体的骨 -
教育心理学考试总结[范文大全]
教育心理学 名词解释 教育心理学：是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。心理发展：是指个体从出生，成熟，衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。最
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小学教育心理学考试归纳整理
第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容一、教育心理学的研究对象 教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。是心理学与教育学的交叉
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电大2014专科一月考试 小学儿童教育心理学小抄
小学儿童教育心理学 试题 选择题（每小题2分） 1．当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于( C )。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
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考试小抄单选题
1、 施工组织设计和专项施工方案的内容可粗可细，下列哪一项不是其内容（施工技术）。 2、 某建筑工程公司作为总承包商承接了某高校新校区的全部工程项目，针对其中的综合楼建设所
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机械设计考试小抄
侧向加速度响应时间：以方向盘转角达到最终值的百分之50时刻为时间的坐标原点，到所测变量响应达到其第一个峰值为止的时间。等速燃料消耗量特性曲线：以车速为横轴，燃料消耗量为纵
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商业银行考试小抄
1. 商业银行职能：信用中介，支付中介，信用创造，信息中介，金融服务。
2. 供求是指在一定时期内和一定条件下，消费者愿意且有支付能力购买某种商品的数量
3. 供给是指在一定时期内和 -
市场营销考试小抄[模版]
市场营销小抄
市场的概念菲得普。科特勒指出：市场是由一切具有特定需求或欲望并且愿意和可能从事交换来使需求和欲望得到满足的潜在顾客所组成。具备了人口，购买力合购买欲望 -
商业银行考试小抄
1具创新；金融技术创新；服务方式创新；金、商业银行创新体现在哪些方面？金融工融市场创新 2异同？、金融服务类中间业务和狭义表外业务的 中间业务和表外业务的共同点是两者都不计入
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教育心理学考试总结题
一章 1学习与教学的要素：（1）学生（影响教学方面A群体差异B个体差异）（2）教师（3）教学内容（一般表现为：课程标准、课程、教材）（4）教学媒体（特性：是实在传媒所能提供的信息；是教学过程中知觉、认识
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2013教育心理学考试真题
2013教育心理学考试真题
1、行为不是受行为的直接结果支配，而是受预期行为会带来什么样的结果支配，这是的观点。
A.布鲁纳 B.斯金纳 C.奥苏泊尔 D.托尔曼
2.皮亚杰将个体环 -
教育心理学考试大纲简答
教育心理学考试大纲简答
教育心理学的作用：1帮助教师准确滴了解问题2为实际教学提供科学的理论指导3帮助教师预测并干预学生4帮助教师结合实际教学进行研究。
学习动机的激发 -
(学前)教育心理学考试大纲
《（学前）教育心理学》考试大纲课程类别：专业必修课课程编号：992012学分：3学分总 学 时：54学时；理论学时：48；实验学时：0；上机学时：0适用专业：学前教育专业（本科）；第2学期开设，每周3学时。先修
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江苏教育心理学考试整理总结（最终定稿）
1．心理学研究的主要内容：心理动力、心理过程、心理状态、
个性心理特征,人的心理过程包括：认知过程、情感过程、意志过程１精神分析学派①弗洛伊德②研究对象：无意识;③研究手段：自
