专题：君子教育特色育人
-
诚信为本 特色育人
诚信为本 特色育人湖北文达电脑学校自2002年9月开办以来，始终坚持“诚信办学，服务学生，造福社会”的办学指导思想，紧紧抓住社会主义市场经济对民办学校的大力支持，牢牢贯彻执行国
-
高中特色育人材料
育人工作创新成果 寻“根”悟“情” 品“人生” 忻州市第十中学 郭华 《高中语文新课程标准》的第一条指出“充分发挥语文课程的育人的功能，从而提高学生的语文素养和整体素
-
开展特色教育 提高育人效益（合集五篇）
开展特色教育 提高育人效益 ——先进单位事迹材料 我校是一所农村初级中学，现有22个教学班，1656名学生，86名教职工。多年来，学校坚持贯彻落实党的教育方针，坚持“德育为首、强化
-
文化育人之葫芦丝特色教育案例
文化育人之葫芦丝特色教育开展方法 古寨镇中心小学 肖家伟 一、教育目的： 葫芦丝是我国独有的民族乐器，在学练中可以培养学生的民族自豪感和爱国热情，有机地进行人文教育，以艺促
-
四位一体 特色育人
四位一体 特色育人 ——襄樊职业技术学院学生教育管理模式解读 皮书举 李有斌 陈 杨 【按语】对于高职院校来说，培养优秀人才的重要前提是做好学生教育管理工作。在学生教育
-
环境育人 特色管理范文合集
环境育人 特色管理 ——靖边第四小学德育工作简介 我校的德育工作概括为：秉承环境育人的理念，具有创新特色的班级管理构建平安和谐的绿色校园，举行精彩纷呈的活动内容。 一、
-
环境育人特色阶段总结
鼎承儒家文化优化育人环境积极创建环境育人新特色------单楼小学环境育人特色阶段性总结校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校精神文明建设的重要内容。是全面育
-
优化管理模式凸显育人特色
优化管理模式凸显育人特色
——丹江口市肖家沟小学办学特色扫描
通讯员纪德奎 王群
花团锦簇的校园，亮丽的教学楼，标准化的运动场，设施齐全的功能室„„近日，笔者来到丹江口市肖 -
诵读经典文化 彰显育人特色
诵读经典文化彰显育人特色尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我交流的主题是《诵读经典文化彰显育人特色》。首先简介我校基本情况：我校创办于#年，是肥东县的一所村级小学。
-
文化育人,特色润校
涵养化育 立德树人 吴忠二中始建于1956年，地处宁夏吴忠市教育园区，目前是吴忠市最大规模的全日制寄宿制城镇初级中学。近年来，学校认真贯彻执行党的教育方针，始终坚持“立德树人
-
教育案例·育人案例
全心全意，真诚以待——教育案例进入二年级，孩子们相较于一年级真的成长了很多，变化大的让人惊奇。一年级时的调皮鬼，也大都变成了上课能安安静静地坐住的“乖宝宝”，不认真听讲的
-
创建“劳动育人”特色项目工作总结
创建“劳动育人”特色项目工作总结一、劳动实践基地建立的缘起。过去，曾有一种说法：万般皆下品，唯有读书高。这是对读书人的特别嘉奖和最高荣誉，于是一直来千军万马过独木桥，近年
-
写字育人特色创建总结（五篇模版）
滨海县天场镇中心小学 写字育人特色创建总结（2012/2013） 一、学校概况 我校是一所具有50多年办学历史的农村中心小学,现有19个教学班,850多名学生.48名教职工,其中县学科带头
-
提升管理 特色育人（优秀范文五篇）
提升管理特色育人
—— 新邵八中2012年度德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、 -
浅谈如何创建学校的育人特色[五篇]
浅谈如何创建学校的育人特色合肥市十张小学张雪峰我国新一轮的基础教育课程改革对学校教育提出了新的挑战，也提供了新的创造机会，在新课改背景下，学校发展应该更具个性化，进一步
-
丰富育人活动,彰显德育特色
丰富育人活动 彰显德育特色 ------新城镇中心学校德育工作事迹材料近年来，新城镇中心校在校长辛红霞同志的带领下，励精图治、务实创新，以人为本，依法治校，精诚管理，营造爱校敬业
-
落实阳光体育教育 搭建健康育人平台(特色材料)2012.2
落实阳光体育教育 搭建健康育人平台 左权县示范小学 左权县示范小学，现有学生1500余名，33个教学班，教职工107人。示范小学以“一切为了学生、为了学生的一切”为办学宗旨，确立了
-
浅谈君子慎独
浅谈君子慎独 人生就应该活得风生水起，就应该有一种精神与信念让自己燃烧与沸腾 。慎独是一种最好的体现方式。君子慎独一词最早出自【礼记中庸】，字典上是这样解释的：指人在独
