专题：课本剧改编教学设计
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课本剧改编要求及特点[范文大全]
课本剧改编要求及特点 ,以戏剧语言来表达文章主题。 一、课本剧改编要求： 1、根据剧本的特点进行改写。 2、改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非。 二、编写课本剧必须
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课本剧改编表演总结
高二13、14两班学生编演课本的思考与总结 一、 高中语文教学开展课本剧编演的可行性（一）编演课本剧是新课标的要求新课标在“课程性质与地位”中明确指出：“语文是最重要的交际
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课本剧改编表演总结
高二13、14两班学生编演课本的思考与总结
语文教师王财
一、 高中语文教学开展课本剧编演的可行性
（一）编演课本剧是新课标的要求
新课标在“课程性质与地位”中明确指出：“语 -
课本剧改编如何避免戏说经典
课本剧改编如何避免“戏说”经典 沈阳市第四中学 郭丽静 陶行知认为， “一、解放他的头脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴，使他能谈
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课本剧改编校本课程纲要
《课本剧改编》校本课程纲要 一般项目: 主讲教师：徐金萍 米丽欣王延文 教学材料：语文课本 课程类型：课本剧改编 授课时间：一学期 授课对象：7、8年级学生具体内容: 一、课程目标
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校园课本剧剧本2篇《孔雀东南飞》改编
《孔雀东南飞》剧本一 演员：太守公子、刘兰芝、焦仲卿、焦母、刘兄、媒人、旁白 一、婚嫁 旁白：汉末建安中，庐江青年焦仲卿与刘兰芝两情相悦，经双方家长同意结为连理。双方正紧
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惊弓之鸟教学设计 课本剧
小学三年级语文教学设计 惊弓之鸟 青州市试验区小学初艳艳 电话：*** 《惊弓之鸟》教学设计 一、教学目标 1、分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容 2、从课文的学
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小学生课本剧改编表演 《西门豹智斗官绅》
《西门豹智斗官绅》 时间：战国时期地点：魏国的邺 人物角色安排： 西门豹：程英哲 卫士2人：李梓健 刘欣然巫婆：麦凯玲 官绅2人 ：肖扬（大官绅） 卢栩杰（小官绅） 老大爷：卢俊宇老大爷的2个孙子
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《坐井观天》课本剧教学设计及总结
《坐井观天》课本剧教学设计 时间：上午 地点：在井里 人物：青蛙 小鸟 [开幕时，一只青蛙坐在井底，小鸟口渴了，下来找点水喝] 小鸟：（温柔的）“我能不能来找点水喝呢？” 青蛙：（疑问的）“可
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校园课本剧剧本---语文教材《花瓣飘香》改编
校园课本剧剧本---语文教材《花瓣飘香》改编 地点:门前小花园时间:清晨人物:小女孩,中年男子第一场门前小花园[环境]:门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵. [小女孩上.
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课本剧
课本剧《弟子规》 老人：（跌倒）哎哟，谁来拉我一把啊？ 甲乙：（路过）太原当空照，花儿……（蹦蹦跳跳，高兴） 乙：（指）你看，那儿有个老人摔倒了，扶不扶他？ 甲：没看新闻呀？万一是碰瓷的呢？快走吧！ 画外音：两
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课本剧
【情景剧】 三打白骨精 演 员：6人 人 物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白骨精 旁白 人物道具：唐僧，服装 、白龙马 悟空，服装、紧箍咒、金箍棒猪八戒，服装、钉耙 、地图 沙僧，服装
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课本剧（精选）
征 稽 变 奏 曲 （小品剧本） 作者：马世梅 时间：现代、春天。 地点：交通征稽所，办公室。 人物：征稽所长——所长（女）稽 查 员——小陈（女）车 主——司机（男）车 主 妻——妻子（女） 音乐——
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课本剧
课本剧《乌鸦反哺》台词 主持人：乌鸦反哺是中华民族传统美德故事，幼鸟受母亲哺育之恩，铭记于心，大来反哺育之，谨以此短剧献给所有的同学，让我们常怀一颗感恩之心，对待自己的父母，对
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课本剧
课本剧《曾子杀猪》（中小学国学剧本） 人物： 曾子， 曾子妻， 宝宝：曾子的儿子 其他孩童 旁白 第一幕 旁白：今天故事的主人公是曾（zēng）子，他是孔子著名的弟子，更是孔子学说的主要继承人
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课本剧
课本剧《晏子使楚》 画外音：春秋末期，齐国和楚国都是大国。话说有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，
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课本剧
校园剧《穿越》(弟子规校园剧本台词) (预备音乐：古筝曲《高山流水》) 画外音：泱泱华夏，山高水长，渤海湾头，有一少年学子，意气风发、怀揣理想，跨越时代风尘，穿过时空隧道，直奔曲阜杏
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课本剧
课本剧：《学会看病》 第一场：鼓励儿子独自看病 时间：一天下午 地点：家中 人物：母亲、儿子 情节： 旁白：一对母子在客厅里各自看着书，屋子里静静的。只是偶尔有翻书的声音。儿子：（无
