专题：课程学习指导
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《统计学原理》课程 学习指导（最终版）
《统计学原理》课程 学习指导教师：教材主编教师：厦门大学黄良文教授、陈仁恩教授。主持教师：中央电大熊应进教授。责任教师：张裕民老师。任课教师：张裕民老师。
课程性质：经济类会 -
管理会计课程学习指导(专科)
《管理会计》课程学习指导资料本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《管理会计》（李玉周主编，西南财经大学出版社，2009年），并结合远程网络业余教育的教学
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《建筑力学》课程学习指导资料
《建筑力学》课程学习指导资料 本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《建筑力学》(李前程 安学敏 李彤主编，高等教育出版社，2004年)以及课程学习光盘，
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网络工程师辅导课程学习指导
网络工程师辅导课程学习指导
作者：赛迪网校网络工程师考试分为上、下午两场，各75分，均为笔答内容。一般如果上下午考试都能达到45分以上基本就能通过了。其中上午试题以选择形 -
礼仪课程学习指导(课堂复习版)
1. 礼俗可以分为 礼俗；礼俗三大类。
2. 人生礼俗分为出生礼，成年礼，婚嫁礼，生日礼，死丧礼几类。
3. 主席台就座排位时应注意的关系依次为 关系、关系、
12. 美式西装配“美式条纹 -
《财政学》课程 复习指导
《财政学》课程 复习指导
（统设必修 本科）一、考试题型
1、单项选择题（10题，20分） 2、多项选择题（5题，10分） 3、名词解释题（5题，20分） 5、简答题（4题，36分） 6论述题（1题，14分）。二、考试说明 -
校本课程指导纲要
《享受书香》活动课程指导纲要
潍城区健康街小学
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中旗帜鲜明地提出要狠抓教育质量,要“树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适 -
学习指导
合肥行动教育关爱中心 疯狂英语训练中心华氏奥数培训基地专项提优&选择奥数 让孩子赢在起点、走进名校
合肥行动教育专业中小学辅导学习指导
一、树立正确的学习态度
1） 尊敬 -
八年级下册《自主学习指导课程》参考答案2015.3
自主学习指导课程参考答案 语文(八年级下册) 第一单元 1藤野先生 〔自主性探究〕 1．略2．略3．C4鲁迅朝花夕拾回忆性散文5．以作者的思想感情的变化为线索；第一部分(1—3段)：写“我”
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2012年春季学期知识产权法课程学习指导（五篇模版）
2012年春季学期知识产权法课程学习指导 一、课程简介 本课程是信息管理与信息系统专业开设的专业选修课，旨在使同学们掌握中国知识产权制度的发展、基本构成，包括《专利法》、
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2008年春季学期影视批评课程学习指导
2008年春季学期《影视批评》课程学习指导一、 总体要求电影和电视是当代社会最重要的文化现象之一。影视批评作为对影视作品的一种理性思考，是影视文化不可缺少的一个重要组
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2011年秋季学期财务管理学课程学习指导
2011年秋季学期《财务管理学》课程学习指导 一、课程介绍 “资金”对任何企业的发展都非常重要，“资金”甚至被看作是企业的“血液”，而“财务管理”作为企业管理的一个重要方
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自主学习指导课程参考答案(七年级上)（精选5篇）
自主学习指导课程参考答案 语 文（七年级上） 第一单元１ 散步 ［自主性探究］ １ ～ ３． （略） ４． 莫怀戚 ５． 一家三代人一起散步，一个尊老爱幼的故事 颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德或表现了人到
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学习课程：如何培育与指导80、90后员工
学习课程：如何培育与指导80、90后员工单选题1.下列不属于对80、90后员工培训角度的是： 回答：正确1. A 员工培育原则2. B 员工培育策略3. C 员工培育态度4. D 不同指导方法2.在
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初中语文古诗文文本解读及教学研究课程学习指导剖析
初中语文古诗文文本解读及教学研究课程学习指导专题解析 想一想，做一做拓展学习资料 制作团队：吴晓薇等教师团队：周群、王海兴 专题解析 如何设计一堂古文课 O从题目入手 以
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鼓励学生学习选修课程,加强对选修课的指导
1．面向全体学生，为学生终身发展奠定共同基础 高中英语课程的必修课是为每一个高中学生奠定终身发展的共同基础的课程。因此，高中英语课程的教育教学要面向全体学生。高中学生应
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九年义务教育活动课程指导纲要
九年义务教育活动课程指导纲要 国家教委基础教育司 《九年义务教育活动课程指导纲要》（试行）依据《中国教育改革和发展纲要》及《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划
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大学生创业指导课程教案
大学生创业指导课程教案 一、教学目标： 根据学校的教学安排，进一步激发学生的创业意识和丰富学生的创业知识，提前为学生就业做好准备。通过课程的指导，使学生提前分析自己，了解自
