专题：科学上册实验报告单
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五年级,上册,科学,实验报告单[五篇模版]
.. 小学科学实验报告单学校田桥小学 年级 五年级 实验者 第 组 时间实验名称 1.种子发芽对比实验 实验器材：一次性水杯，纸巾、纸盒 我的猜测：种子发芽的条件是水、空气、温度。
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科学学生实验报告单（含5篇）
四年级科学实验 报告 单名称 1 1 、物体在水中的溶解现象实验 材料 烧杯(透明杯)、水槽、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖、搅棒、漏斗、滤纸、铁架台、角匙等 实 验 方 法
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实验报告单
实验报告单 年 月 日 实验名称 声音的高低变化 实验步骤 1、先把杯子编号。然后1号杯子盛满水；2号杯子盛大半杯水；3号杯子盛半杯水；4号杯子盛少半杯水。 2、用小木棒按1-4或4
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四年级上册实验报告单2个范文合集
四年级上册第 8 8 课快与慢小车的运动实验报告四年级班实验人： 年月 日星期材料和工具：汽车玩具 2—3 个、秒表。实验步骤：l、小车运动的快慢(实验结果填入下表) 方法一 时间：10
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三年级上册实验报告单内容★
三年级上册实验报告单内容 一、记下现在的我实验报告单实验名称 ：认识自己实验目的 ：记下现在的我 实验器械：软尺、笔、测重仪简要过程 1 请同学帮忙用软尺把自己的身高测量出
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小学科学四年级演示实验报告单
小学四年级科学演示实验报告单小学四年级科学上册演示实验报告单
实验内容：空气占据空间（四年级上册第 1单元）
课题：《空气的性质》
实验器材：细木棍、两只一样的气球、细线、支 -
冀教版五年级科学上册实验报告单(自己弄好)
实验报告1 实验名称：研究种子萌发的外界条件 提出问题：种子的萌发需要哪些条件？ 猜想假设：种子的萌发可能需要水。 实验材料：大豆种子、培养皿、布、烧杯、筷子、细线、土、纸盒
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实验报告单[5篇材料]
《大学计算机基础》实验报告实验名称学号姓名实验日期实验学时实验性质 基础性实验 √ 综合、设计性 实验□ 实验目的：实验内容：详见附件实验小结：教师评语：指导教师 （签字） 评分
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初中化学实验报告单
（一）实验题目：氧气的实验室制取与性质
实验目的：教材45页
实验器材：教材45页
实验步骤：
1、氧气的制取
1）查：先在水槽中装适量的水，再检查装置的气密性。
2）装：往试管中装入KMnO4，并在试 -
四年级科学下册素材实验报告单,,苏教版（精选合集）
学生分组实验报告单 实验名称 通过活动体验关节的作用 实验目的 体会关节的作用 实验原理实验器材 回形针，豆子，小口瓶 实验步骤：1、绑住食指关节，然后写字，穿回形针“项链”、把
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扬州某小学苏教版三年级科学上册全部实验报告单[精选5篇]
扬州 X XX 小学科学实验报告单学校 沿河小学 班级 三 实验者 时间 第1周 实验名称 空气占据空间 实验器材漏斗、小口瓶、橡皮泥、烧杯、水等。实验步骤1、将漏斗插入小口瓶
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五年级科学上册实验
五年级科学上册实验
一、 请你写出制作地球模型的方案
使用材料：各种颜色的橡皮泥、小木块、钉子
使用工具：小刀、笔
制作步骤：1、把红色的橡皮泥制成小球，当做地核。
2、把黄色 -
教科版五年级科学下册实验报告单
五年级科学下册实验报告单 科学实验报告单1 实验名称 物体的沉浮 实验目的 观察物体的沉浮 实验材料 水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料 实验过程
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三年级上实验报告单
苏教版三年级科学上册实验教学总结 转眼间，一个学期的教学工作结束了，未能更好的提高教学质量，先将本学期的工作总结如下： 一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目
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实验报告单四上[精选5篇]
实验时间 0 10 月 5 15 日 实验年级 四年级 实验类型 分组实验 实验教师 贾文莉 实验名称 空气占据空间 实验器材 塑料袋、纸、空塑料瓶、气球等 实验过程 1 1 把一团纸塞在
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《简单电路》实验报告单（合集五篇）
四年级下册《简单电路》实验报告单
班级：
小组成员：实验名称：实验材料：实验结果 ：画出简单的电路图四年级下册《简单电路》实验报告单
班级：
小组成员：实验名称：实验材料：实验结果 ：画 -
中学物理实验报告单（5篇可选）
中学物理实验报告单
姓名：日期地点：合作者：评分：实验名称：
一、实验目的：
二、实验仪器和器材：三、实验原理：
四、实验步骤或内容：五、实验数据：六、实验结论： -
初中物理实验报告单
初中物理实验报告
班级姓名：实验日期实验名称：
一、实验目的：二、实验器材：三、实验原理：四、实验步骤或内容：实验记录：五、实验结论：六．讨论、分析实验中存在的问题及改进方法：
