专题：课内文言知识
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课内课外文言真题
2013-2015年语文中考真题（课内、课外文言文） 2013年(一)(12分) 满井游记袁宏道 ①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步
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初中文言知识归纳
古诗分类集锦
一、诗中四季：
（一）春
1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》》
2．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗》)
3．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知 -
鸿门宴文言知识整理
一、通假字： 张良出，要．
项伯具言臣下不敢倍德旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤．距．关，毋内．
诸侯项王则受璧，置之坐．上不．
者，若属皆且为所虏二、古今异义 1.沛公居山东时。
2.将 -
劝学文言知识归纳
《劝学》文言知识积累
一、通假字
1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲，使……弯曲）
2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧）
3.君子生非异也（“生”通“性”，资质、禀赋 -
浅谈文言知识积累
浅谈文言知识积累 以往，每学一篇文言文我们都让学生将文本中的重点实词、虚词、句式等知识点分项整理到积累本上。整个学期下来，学生的积累量庞大，成效却并不显著，学生再学文言
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口技(文言知识)
口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺二下，满堂寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中 -
劝学文言知识
君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨绳，用煣的工艺把它制成车轮，（那么）木材的弯度（就） -
六(下)课内文言（优秀范文五篇）
1、送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 1.“孤蓬”喻指__________。（2分） 2.下列理解不正确的一项
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初三文言诗文课内篇目和默写篇目
初三文言诗文课内篇目和默写篇目 六年级（上） ★望岳陋室铭 ★饮湖上初晴后雨 ★爱莲说 六年级（下）橘逾淮为枳 ★山居秋暝 ★黄鹤楼 ★送友人 ★望洞庭湖赠张丞相七年级（上） 七年级
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整理赤壁赋文言知识总结（范文大全）
《赤壁赋》文言知识梳理 一、文言实词 1．通假字 ⑴ 浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）⑵ 山川相缪（通“缭”，环绕） ⑶ 举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒） ⑷ 举匏樽以相属（通“嘱”，劝人饮酒） 2．古
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陈情表文言知识整理及训练
陈情表 一、识记字音 险衅（ ）祚薄（ ）茕茕孑立（ ）床蓐（ ）拔擢（ ） 优渥（ ）陨首（ ）希冀（ ） ．．．．．．．．．．终鲜兄弟（ ） 除臣洗马（ ） 责臣逋慢（ ） 期功强近（ ） 猥以微贱（ ） 日笃（ ） ．．．．．．．二、通假字 1、夙遭闵凶 2、九岁不行，零丁
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★《苏武传》文言知识整理
《苏武传》文言知识整理 一、重点实词 稍：稍迁至栘中厩监——渐渐。 让：如惠语以让单于——责备、责问 具：具自陈过——详细 除：扶辇下除——宫殿前的台阶、台阶 恨：子为父死亡所
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《苏武传》文言知识整理
《苏武传》文言知识整理一、通假字 （1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。 （2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。 （3）掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。 （4）空自苦亡人之地亡：通“
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《劝学》文言知识积累[范文大全]
《劝学》文言知识积累
一、通假字
1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲，使„„弯曲）
2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧）3.君子生非异也（“生”通“性”，资质、禀赋） -
新文言知识总结
一、通假字
1、虽有槁暴“有”通“又”。
2、则知明而行无过矣“知”通“智”，智慧。
3、君子生非异也“生”通“性”，资质禀赋
4、木直中绳，輮以为轮“輮”通“煣”，使……弯曲 -
成语的文言知识
不少成语与古代文化常识有关，这些成语，就是我们了解古代文化的一扇窗口。以下是小编带来成语的文言知识的相关内容，希望对你有帮助。一、古今异义1.短兵相接——古义：兵器；今义：战
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课内知识要点[最终版]
课内知识要点
《草原》是作者(第一次)访问内蒙古大草原时的(所见、所闻、所感)，并通过这些(所见、所闻、所感)，赞美了(草原的美丽风光)和(民族之间的团结)。
《草原》按(事情 -
教七年级上册字词、文言课内阅读练习
一单元 1、注音。 憧憬（ ）裨益（ ）倘若（ ）浏览（ ）诠释（ ）惊羡（ ）嫩绿（ ）鸟巢（ ）载着（ ）弥漫（ ）窟窿（ ）湍急（ ）猝然（ ）酣睡（ ）嘈杂（ ）肇祸蓦然（ ）巍然（ ）屹立（ ）履行（ ）白痴灰烬（ ）尺度 （ ）度其足 （ ） 涟漪（ ）栖息诧异（ ）遽契（ ）
