专题：课堂教学中如何问
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浅谈生本教育中课堂教学问
浅谈生本教育中课堂教学问题 静乐第三中学校吕小平提高课堂教学的有效性是教学上的一个经典问题、永恒的话题。课堂教学是实现和推进素质教育的根本所在。因此，我们将课堂教
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课堂教学“十问”
语文教研组学习材料
编者按：有人常批评语文教学是“模模糊糊一大片”，不像别的学科那样“清清楚楚一条线”。这里的“模模糊糊”就是对于“教什么，学什么，达到什么样的目标才算 -
谈生物课堂教学中的“问”[5篇范文]
谈生物课堂教学中的“问”教师提出问题，启迪学生思维，是启发式教学的主要手段，也是联系师生双边活动的一条重要纽带。著名教育学家陶行知先生谈到问的重要性时，曾风趣地说：“发明
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崔卫凤课堂教学中“问”的思考
课堂教学中“问”的思考
目前的课堂教学中，特别是高年级的课堂常常是设问：即自问自答，很少有学生主动回答问题，为什么？究其原因是教师在提问时没有讲究提问的艺术。多数教师的课 -
初中语文课堂教学中激活“问”的诱因的策略
初中语文课堂教学中激活“问”的诱因的策略 【摘 要】阅读是读者与作者以文章为媒介发生心灵的碰撞和灵魂的问答。在这种意义背景下的阅读教学，主要工作是让学生主动参与阅
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基于“生问”的初中化学课堂教学（模版）
基于“生问”的初中化学课堂教学 摘要：在初中化学课堂教学中，我们发现不少优秀学生学生解题能力很强，但是提出问题的能力很弱。基于“生问”的初中化学课堂教学是把学生放在首
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问银河课堂教学设计5篇范文
教学目的：1、指导学生认真而有感情的朗读诗歌，学会其中的6个一类生字，会认5个一类生字和8个二类生字。2、在诵读诗歌中培养孩子热爱和探索大自然的思想感情，激发起强烈的求知欲
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地理课堂教学中的设疑置问（共5篇）
地理课堂教学中巧设问题的艺术 宣威市五中高春红 在地理课堂教学中，常见设问技巧主要有以下几种： 一、面面俱到设疑法（又叫“卷地毯”式设问） 这是根据教材中知识点的顺序逐个
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在课堂教学中
在课堂教学中，应掌握哪些教学技能 技能一：课堂教学中的语言技能 教学语言技能是教师传递信息，提供指导的语言行为方式，它是一切教学活动（如传授知识和技能，培养能力和方法，表达思
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课堂教学中的
课堂教学中的“精讲点拨”在课堂教学中，教师发挥主导作用是学生顺利完成学习目标的关键。而教师的主导作用在课堂教学中主要表现在“精讲点拨”上。所谓“精讲点拨”就是指教
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课堂教学十六问读后感 [5篇范例]
也算闲暇之余吧，浏览了江老师的一片文章《课堂教学十六问》，很受启发，其中也找到了自己的一些影子，明白了一些不以为是问题的问题，课堂教学十六问读后感。用江老师的话说就是：提出
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教师课堂教学常见技能问1
教师课堂教学常见技能问题
培训时间：2014年1月11日
培训方式：集中学习
主 讲 人：叶佳
内容：
第八章 常见课堂现代教育技术
运用技能问题的研究与培训（P143—P165页）
第一学时（P143- -
问中精细化管理规划
问城中学精细化管理规划教育教学精细化管理是全面提升教育教学质量的重要举措，精细的态度和方法是成就事业的前提和保证。为进一步搞好我校的精细化管理学校创建，提升办学水平
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销售中如何听、说、问（最终定稿）
销售中如何听、说、问
1、听：听什么？怎么听？
听是对话中所占比重最大的部分，根据权威销售研究机构的对2000例销售谈话的调查，顶尖的销售人士通常花60%---70%的时间在倾听上。上帝 -
小学英语阅读教学中怎么“问”
小学英语阅读教学中怎么“问” 在小学英语阅读教学中，教师应多用设问来开展教学，让学生思考解决问题，进而达到掌握新知识的目的。具体操作时我们可以从阅读前、阅读中和阅读后
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“问”“议”“导”“练”课堂教学模式改革方案
“问”“议”“导”“练”课堂教学模式改革方案 教学质量是学校的生命线，基础教育的主阵地是课堂，课堂效率的高低是质量提高的关键。因此我校利用课堂教学这个主渠道和课堂这
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“三三七问学大课堂”模式课堂教学教师行为规范
“三三七问学大课堂”模式 课堂教学教师行为规范 一、任课教师要在上课前一天将学案发至学生手中，学生根据 学案“预习指导”内容进行课前预习。要求学生在学案上写出预习过
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课堂教学中如何进行反思
勤反思能提高教学质量
面对新课标，我们每一个施教者都要不断地对自己的教学行为进行反思才能促进自己的专业化能力不断成长。在日常教学过程中我是从以下几个方面反思自己的
