专题：课堂主问题设计
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从《记念刘和珍君》教学谈课堂主问题设计[最终版]
从《记念刘和珍君》教学谈课堂主问题设计 “主问题”是语文课堂教学中可以引导学生整体性阅读的最重要、最基本的问题，即课文研读中能“牵一发而动全身”的重要问题，对课文内
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道德讲堂主诗词
客户维系管理中心“道德讲堂—做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人”主持词 亲爱的同事们，大家好： 欢迎来到客户维系管理中心道德讲堂，我们是道德文明传播志愿者**、
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植树问题复习课教学设计[本站推荐]
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的
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《植树问题》微课教学设计
《植树问题》微课教学设计 执教：严玉梅 单位：江西省赣州市章贡区红旗二校 【微课内容】人教版小学数学四年级下册 【微课目标】经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，初步感
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高中地理问题研究课教学设计
高中地理问题研究课教学设计 人教版高中地理必修二第四章的问题研究课，题目是《煤城焦作出路何在》，我在教学设计时，更改了题目，改为《煤城平顶山出路何在》，因为我们的家乡平顶
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摆花盆问题微课教学设计
“摆花盆问题”技巧探秘微课教学设计方案 时间： 2014年11月微课基本信息知识点名称：“摆花盆问题”技巧学科类型 教学对象： 小学数学二年级上课时间长度：6分钟本课课型：小学数学
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存款利率问题(复习课)教学设计（推荐）
存款利率问题（复习课）教学设计 绍兴市昌安实验学校王春丽 教学内容：九年级中考复习中存款利率问题的专题复习背景分析：初三复习阶段在整个初中教学中是一个很重要的学习阶段.通
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《解决数学问题》微课教学设计
《解决数学问题》微课教学设计 江西省兴国县梅窖镇三僚小学 曾令红 一、教学内容 跳绳比赛：求总和问题，求相差多少的问题，属人教版一年级数学下册第二单元中的知识。 二、教学
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工程问题复习课教学设计1216
工程问题复习课教学设计 罗江县深雪堂小学校 梁正坤 2015年12月16日 教学目标: 1.进一步理解工程问题应用题的结构特点和数量关系，掌握其解题思路和方法，能熟练、正确地
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设计问题[推荐]
设计问题，引导保户的重要性
现代的保险行销， 早已从昔日的人情承揽转化成主动、 积极、专业的导向， 深入了解客户的一切状况，方能设计出一张合适的保单。
自从外汇管制开放以后， -
[四年级数学]植树问题教学设计及说课
植树问题"教学设计及说课 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材四年级（下册）第117---118页例1、例2。 教学目标： 1． 通过探究发现一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况
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《列方程解决相遇问题练习课》教学设计
教学内容： 教材p82练习十七第10、12、14、15题。 教学目标： 知识与技能： 1．巩固相遇问题的解题方法。 2．培养学生初步的逻辑思维能力和解决稍复杂的行程问题的能力。 过程
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路程问题教学设计 展示课（优秀范文五篇）
教 学 设 计 认识路程、速度和时间 马 艳 领 广平县十里铺乡中心小学 认识路程、速度和时间 广平县十里铺乡中心小学 马艳领 教学目标： 1、了解时间、路程、速度的意义及它
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初中语文课堂上教师的问题设计和点拨[大全]
‚初中语文课堂上教师的问题设计和点拨‛案例分析
问题设计案例：
在上《狼》这一课时，课前我设计了如下的导语：‚同学们，大家一定在童话里认识过一位农夫，他用自己的事实台温暖了 -
行程问题复习课公开课教学设计（精选5篇）
《行程问题》复习课教学设计 丹凤小学 赵吉莲 教学目标： 知识与技能：通过复习，进一步提高学生分析应用题的能力，掌握列方程解答行程问题。 过程与方法：培养独立思考解决问题的能
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《新闻中的问题》微课教学设计（范文）
《新闻中的问题》微课教学设计保定市定兴县实验小学 殷文翠教学内容：冀教版小学数学六年级上册第五单元第三课时微课展示：教材分析：教材通过电视新闻报道的形式，呈现有关百分数
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植树问题评课稿
人教版四年级下册《植树问题》评课稿 “植树问题”是新课程标准实验教材四年级下册的内容，通过施艳老师执教的《植树问题》。施老师这节课目标非常明确，向学生渗透复杂问题从
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《植树问题》评课稿（汇编）
《植树问题》评课稿(汇编12篇)《植树问题》评课稿1各位领导，各位老师：大家下午好！今天我主评的课是查老师执教的《植树问题》的第一课时，植树问题是人教版《义务教育课程标准实
