专题：科学种植课
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科学种植教案
神奇的小吸管 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、
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种植课《种植菠菜》（范文模版）
种植课教案《种植菠菜》 活动目标： 1． 乐意参加蔬菜种植活动，体验劳动的快乐。 2．萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣。活动准备： 养心园环境，菠菜种子 活动过程： 一、 课前准备 二
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马铃薯科学种植技术
马铃薯科学种植技术 一、选地 1.1 选地 选择土质疏松、通透性好、有机质含量高的田块。在前茬作物收获后或是冬前深翻30～35cm。第二年春天，整细耙平后种植马铃薯。 二、播前种
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紫苏的科学种植
紫苏的科学种植 紫苏对于土壤要求不严，是一种野生的植物，但是良好的环境能较大程度的提高紫苏的产量，排水良好，沙质壤土、壤土、黏壤土，房前屋后、沟边地边，肥沃的土壤上均可栽培，
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种植课《照顾农作物》
种植课教案《照顾农作物》 活动目标： 1、了解幼儿园的一些主要农作物，例如黄瓜、西红柿、南瓜、红薯等 2、教育幼儿要爱惜粮食、尊重劳动人民。活动准备： 养心园环境 活动过程：
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种植课《种植小青菜》
种植课教案《种植小青菜》 活动目标： 1． 乐意参加蔬菜种植活动，体验劳动的快乐。 2．萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣。活动准备： 养心园环境，小青菜种子 活动过程： 一、 课前准
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种植课《水培黄豆》大全
水培黄豆 活动目标： 1、了解无土栽培、水培植物的基础知识，以及水培植物的方法。 2、体验水培植物的过程，掌握水培植物的方法。 3、提高热爱植物、喜爱植物的意识，提升科技创新
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种植课《收获菠菜》
种植课教案《收获菠菜》 活动目标： 1、了解菠菜成熟的样子，并且了解多吃菠菜的好处 2、教育幼儿要爱惜粮食、尊重劳动人民。活动准备： 养心园环境 活动过程： 一、 课前准备 二、
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种植课《观察菠菜》
种植课教案《观察菠菜》 活动目标： 1．通过观察菠菜的生长，了解菠菜的特征。 2．萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣 活动准备： 养心园环境， 活动过程： 一、 课前准备 二、 教学过程
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种植课《观察香菜》
种植课教案《观察香菜》 活动目标： 1．通过观察香菜的生长，了解香菜的特征。 2．萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣 活动准备： 养心园环境， 活动过程： 一、 课前准备 二、 教学过程
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蓝莓科学种植技术（推荐阅读）
蓝莓科学种植技术 *** 2012年7月21日 - *********111112212***31414***6***8******3公
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20120823香菇的科学种植技术
食用菌科教片 【配音】 说起食用菌，相信大家是再熟悉不过了，并且有很多观众朋友特别喜欢吃菌类的食物，比如香菇、平菇、金针菇等等，那么观众朋友们你们知道这食用菌该怎么种植么
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走进特色农业了解科学种植
走进特色农业了解科学种植 ——集贤县第一实验学校学生社会实践活动总结 为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高
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小班科学活动教案：种植萝卜
活动目标： 1.对种植有兴趣，乐意参加种植活动。 2.迁移种大蒜的经验，巩固用按的方法种植萝卜。 3.关注植物生长，愿意连续观察自己种植的萝卜。 活动准备： 1.供种植的萝卜种子若干
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玉米科学种植技术(简化)20130525
玉米科学种植技术
一、播种技术
（1）、选用优良品种：可选用郑单958、浚单20、先玉335、中科11等优良玉米品种。
（2）、播前晒种：在玉米播种前2-3天进行晒种，可以提高种子芽势，加快出土 -
科学评课稿
科学评课稿
《物体的内能》一课
11月15日，本人随县“领雁班”赴温岭实验中学听了徐勤松老师执教的优质课——《物体的内能》 。本节课是浙江省的九年级《科学》上册第三章第 -
科学评课
科学评课稿
这是一堂比较精彩的科学课！课堂气氛活跃，高潮迭起。贯穿了“学生是学习的主体”、“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念，为使这一理念落到实处，教师创设问题情 -
科学评课
《科学》评课 评课：这是一堂比较精彩的科学课！课堂气氛活跃，高潮迭起。贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念，为使这一理念落到实处，蔡教师创设了问题的情景，提供了丰
