专题：科研引领提升特色教育
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文化引领教育和谐 特色助推内涵提升
文化引领教育和谐 特色助推内涵提升 乔博锐 （陕西旬邑，清塬中学，711309） [摘要]：校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范
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立足校本谋发展科研引领创特色
立足校本谋发展科研引领创特色
——梁辉中学教科研工作汇报 教科研是学校发展的原动力，是教育教学的第一生产力，它对教师的专业成长和学校可持续发展意义重大。我校虽地处城郊 -
办学经验交流发言稿：以教育科研引领学校管理特色
办学经验交流发言稿：以教育科研引领学校管理特色尊敬的各位领导、同仁：大家好！今天，我和大家交流的话题是《以教育科研引领学校管理特色》。一、管理特色的确立（一）背景2002年以前
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科研引领 彰显特色,传统文化成就多彩人生（定稿）
科研引领 彰显特色,传统文化成就多彩人生 我校是一所有着近百年历史的老校，历史丰厚的滋养，使学校积淀了厚重的文化底蕴。学校坚持“文化引领发展”，我们逐渐构建了以“经典诵
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课题成果推介会交流材料：以教育科研引领学校管理特色
课题成果推介会交流材料：以教育科研引领学校管理特色 洼子店中学 尊敬的各位领导、同仁： 大家好！ 今天，我和大家交流的话题是《以教育科研引领学校管理特色》。 一、管理
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积极发挥教育科研的引领作用（范文模版）
积极发挥教育科研的引领作用——江苏省教学管理创新观摩考察活动随感来源：《中国基础教育》 作者：赵金龙 日期：2005-11-30 阅读：171次 字体大小 【大号 中号 小号】【摘要】本文
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坚持教育科研,提升人生价值概要
坚持教育科研,提升人生价值 山东省平邑县郑城镇教委牛和泉 每个人都有自己的兴趣爱好,都有自己的理追求。读书、写文章、给学生上课是我最感兴趣的事,琢磨教育教学方方面面
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科研引领 注重细节 全面提升(2012-2013学年教学总结)
科研引领 注重细节 全面提升 —什地学校小学部教学教研工作总结 2013.1.15. 本学年，小学教导处认真贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革，
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叶忠明 以科研为引领提升我校的教育教学水平
以科研为引领提升我校的教育教学水平江苏省大港中学叶忠明近年来来，在上级教科研部门的关怀和指导下，在校长室领导下，在学校教科室的组织、管理下，以“科研强师、科研兴校、科
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特色发展提升教育品质实施方案
魏家庄小学特色发展提升教育品质实施方案 城关街道魏家庄小学 为深入贯彻《国家中长期教育改革和规划纲要》，进一步落实《临朐县教育局进一步加强学校特色发展提升教育品质
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加强书法艺术教育 提升学校办学特色
綦江县书法艺术实验学校验收汇报材料 加强书法艺术教育打造学校办学特色 ——綦江县首批书法实验校验收汇报材料 王蒙先生说：“通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了
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加强书法艺术教育提升学校办学特色
綦江县书法艺术实验学校验收汇报材料加强书法艺术教育打造学校办学特色——綦江县首批书法实验校验收汇报材料王蒙先生说：“通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中
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积极参与教育科研 努力提升教学水平
积极参与教育科研 努力提升教学水平 古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工
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树起“标准杆”引领“大提升”
树起“标准杆”引领“大提升”——xxxx县以创建党建示范点促进基层党组织晋位升级xxxx县在基层党组织晋位升级活动中，采取“细化标准、层层遴选、打造特色、典型带动”四项措
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加强党建引领，提升队伍建设
加强党建引领，提升队伍建设随着换届工作的结束，大部分乡镇均已实现“一肩挑”，实现了党务、村务一手抓，但随之而来应考虑的是怎么发挥队伍的实际作用，真正让村“两委”成为乡村振
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特色创新 引领内涵发展
特色创新 引领内涵发展 大众创业，万众创新，是我们党十八大以来提出的强国富民之策，只有不断创新，才能驱动内力发展；只有强有力的发展，才能更好地提升创新的后动力。沂源县荆山路小
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《坚持科研引领,深化课堂改革》
坚持科研引领 深化课堂改革 武汉市新洲区辛冲镇中心小学 2013年，是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是加快实现“十二五”规划目标承前启后的关键一年。我校认真组织
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科研：专家引领与教师及成长
听余应潮老师上课有感 或许是因为自己孤陋寡闻，外出学习机会太少，虽然也隐隐约约听说过余映潮老师的大名，但却对这位名师知之甚少。终于有机会在驻马店接触了这位大师，听了他
