专题：科研中的问题意识
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问题意识
问题意识 一位伟大的科学家说过：“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”以问题作为突破口，可以激发学生的学习动力，从而为语文的自主学习奠定基础，所以，在语文教学中要尽力保
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科研论文：初探中班幼儿问题意识的培养（5篇模版）
科研论文：初探中班幼儿问题意识的培养 科研论文：初探中班幼儿问题意识的培养 【摘 要】中班幼儿的思维具有直觉行动和具体形象等特点，他们用各种感官的参与来认识和感知周围世
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如何解决农村中学教育科研意识不强的问题
如何解决农村中学教育科研意识不强的问题
1．教育科研的意识不强
学校由于地处偏僻，信息闭塞，学校存在着关起门来办学的现象。一是认为教育科研高不可攀。在许多教师的眼中，教育 -
如何促成教师的科研意识
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如何促成教师的科研意识
作者：王德芬
来源：《现代教育实践与研究》2013年第08期
教师在学校工作中承担着比较繁重的教育教学任务，要让教师投入到教育科 -
课堂教学中培养小学生的问题意识[最终定稿]
课堂教学中培养小学生的问题意识 我国历代的许多教育家，都很重视对学生问题意识的培养。两千多年前的孔子就提出了“每事问”的主张。宋代理学家朱熹有句话“读书无疑者有疑，
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浅谈物理教学中问题意识的培养
浅谈物理教学中问题意识的培养 摘 要 创造源于问题，问题意识是创新意识和能力的基础，保护和培养学生的问题意识创造教育的起点。高度肯定和重视和培养学生问题意识为中外教育
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增强区域改革中的问题意识
增强区域改革中的问题意识
编辑:admin 时间:2012-5-8 14:35:00
在区域范围内推进特定的教育政策或项目，已成为当前教育改革和发展的重要方式和路径。大的如教育均衡、教师流 -
浅议思想品德教学中问题意识的培养
浅议思想品德教学中问题意识的培养 中国科学技术协会副主席杨福家在《学习时报》上撰文《大学的使命与文化内涵》中说：复亘大学的校训是“博学而笃志，切问而近思”。李政道教
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问题意识体会
学习如何培养学生的问题意识心得体会陈绍斌 新课程要求我们必须以学生为主体，充分调动学生的潜能，培养学生的创新能力，这点经过多年的理解大家已经形成共识。但是，走进当今课堂
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数学问题意识
二、理论依据
1、优质提问教学理论。美国教育专家杰基·阿克里·沃尔什博士和贝恩·丹克特·萨特斯关于改善教学的观点；改革的关键问题是教师是否懂得学生必须通过思考来学习 -
班主任工作论文：浅谈班主任的科研意识
班主任工作论文：浅谈班主任的科研意识我曾经有幸参加过上海方略集团举办的“全国中小学骨干班主任提高培训”，在上海短暂而又紧张的培训，对我个人来说，产生了深远的影响。几所学
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转变科研理念 增强质量意识
转变科研理念 增强质量意识 ——泸溪二中2011年教科室工作报告 一年来，面对教育教学改革的新形势，我校扎实开展新课程研究，紧密围绕教学质量、课堂效率、学生能力和学校发展，
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小学数学教学中问题意识的培养（范文模版）
小学数学教学中问题意识的培养 问题是数学的心脏，没有问题的数学是枯燥的数学，没有问题的思维是肤浅的思维；有了问题，思维才有方向，有了问题，思维才有动力。有趣的数学学习是建立
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语文课堂教学中如何培养学生的问题意识
语文课堂教学中如何培养学生的问题意识 长期以来，我们的老师都扮演着传道、授业的角色，可真正有多少人关注着如何为学生解惑呢？或许，我们会告诉了他们很多问题的标准答案，也让他
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语文教学中培养学生的问题意识初探
语文教学中培养学生的问题意识初探
市中区红旗小学张成
我先从一个故事说起——国内的高才生到美国去念大学或研究生，学习总是格外地用功，上课认真记笔记，下课认真对笔记，考试前 -
中学历史教学中对问题意识的培养
中学历史教学中对问题意识的培养 摘 要：问题意识指的是学生在学习过程中意识到一些难以解决的问题，产生一种困惑、探究的心理状态。这种状态能够促进学生课堂上主动思考，积极发
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谈数学教学中问题意识的培养
谈数学教学中问题意识的培养 摘 要：数学是一门系统性很强的学科，而“问题”是数学生命的源泉。在数学课堂教学中，通过引导学生敢问、想问、会问、善问四个方面培养学生的问题意
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数学课堂教学中如何培养学生的问题意识
数学课堂教学中如何培养学生的问题意识摘 要：＂问题是数学的灵魂＂。培养学生的问题意识体现了新课程理念,是培养学生探索创新精神的起点。本文从帮助学生树立问题意识、创设问
