专题：李煜词中花意象的探析
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李煜词教案
李煜词《虞美人》教学设计 教学目标 1、了解李煜的生平和创作。 1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵 2、 掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 教学重点： 1、体
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读书笔记李煜词摘抄
读书笔记
日前读唐宋诗词，摘抄了李后主的词，供大家欣赏。
1 浣溪沙
红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱。 佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏。2 一斛珠 -
解析白居易诗词中的花意象
解析白居易诗词中的花意象 摘要：白居易的诗词中有很多是咏花的诗，这些诗表现出了诗人高尚的道德情操，诗人借花自喻，借花喻友人，借花写自己宦海沉浮，借花来反映当时的社会风貌等，本
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晏殊李煜词赏析
浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。词之上片绾合今昔
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纳兰词与李煜词之比较
谁将冰心盛玉壶 ——纳兰词与李煜词之比较 [摘要] 纳兰词与李煜词的特点，通过对其内容与风格,情感表达,语言描摹等方面进行分析,我认为他们虽有一定相似之处,但在更多的
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32《唐五代词●李煜●浪淘沙》（精选5篇）
[làng táo shā] 浪淘沙（词牌名） 浪淘沙，唐教坊曲。刘禹锡、白居易并作七言绝句体，五代时始流行长短句双调小令，又名《卖花声》。28字，前后片各四平韵，多作激越凄壮之音。《乐
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浅论李煜词的艺术特色及其成因
浅论李煜词的艺术特色及其成因 【内容摘要】 作为南唐的的最后一位皇帝，李煜是失败的；但作为一位词人，他又是伟大的。他的一生是短暂而又辉煌的。李煜词有怎样独特的艺术风格，而
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李煜词《虞美人》教学设计[大全五篇]
李煜词《虞美人》教学设计作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才
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10李煜词特点及艺术成就
篇十：李煜词的特点和艺术成就 1、朴素坦率的神秀之色，带来词作艺术的革新 王国维认为：“温飞卿之词，句秀也；韦端己之词，骨秀也；李重光之词，神秀也”。我以为, “神秀”的正是洗却铅
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浅谈李煜前后期词风变化（精选）
李煜词教学不可避免之词风变化探究 武汉长山学校 高朝云 浮沉的李后主 李煜（937-978）字重光，李璟之子，南唐后主，是五代成就最高的词人。他洞晓音律， 工书善画，尤擅于作词。李煜的性
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纳兰性德词中的风意象
浅析纳兰性德词中的“风”意象 摘 要：纳兰性德是清代一位重要词人，他的词中有着丰富的意象群，这些经过构思之后的意象，渗入了词人的主观情意与审美趣味。“风”这一意象，在纳兰词
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李清照词的意象分析
李清照词的意象分析 一、李清照词中花之意象 在李清照现存的四十多首词中，颇多自然意象，竟有三十五首词写到花，花这频频出现的意象，在她词的意象系统里占据了最主要的地位。如
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“花与昆虫”爱情意象探析
“花与昆虫”爱情意象探析 花儿尽情绽放，等待蜜蜂前来，蜜蜂授粉，花儿结果——多么贴切地隐喻了人类两性交往的过程啊。心理学家发现，我们想象出来的花与昆虫都具有象征意义，“花
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浅析纳兰性德词中的雨意象2范文大全
浅析纳兰性德词中的“雨”意象 文学院2006级16班吴艳学号：200502631335 摘要：在纳兰词的意象中，“雨”意象出现的频率是最高的。在讨论传统诗词中缤纷多彩的“雨”意象基础上，浅
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倾听落花的声音——晏殊词中的落花意象
倾听落花的声音 ——晏殊词中的落花意象 岁月更迭，流光飞逝，遥宋至今，花开几度。夏秋冬春，争妍斗艳，荷桂梅桃，各存风韵。纵怜娇羞，花谢花落，最是无奈。雁过无痕，花落无声，只莫留意。
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古诗词中常见意象
常见意象 ●花草类： （1)菊：隐逸 高洁 脱俗 （2)梅：傲雪 坚强 不屈不挠 逆境（不怕打击挫折、敢为天下先的品质；冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质） （3)兰：高洁 （4)牡丹：富贵 美好
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《金锁记》中的意象（模版）
《金锁记》中的意象
（开场）在中国现代文学史上有着这样一个人，她首先是一位标新立异的作家，其次她是一个集才情与苍凉于一身的女人，生死契阔，爱恨情仇在她的生命中体现的淋漓尽致 -
南唐后主李煜的几首优秀的词（汇编）
南唐后主李煜的几首优秀的词
浪淘沙
帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
相见欢
