专题：刘德昌音乐教学资料
-
特级教师刘德昌讲座
返朴归真简单实效
——再听刘德昌老师讲座有感
天河区骏景小学 吴红英
学生上完课不愿离开的音乐观摩课你听过吗？2003年上海特级教师刘德昌老师在广州市少年宫所上的现场观摩 -
刘德昌老师的教学观点
刘德昌老师的教学观点刘德昌：上海特级教师音乐教师 观点一：学生的知识技能在音乐活动中获得，并在音乐活动中引领学生体验音乐美，以此实现情感、态度、价值观。正如我们平常说的：
-
七年级音乐教学资料（范文大全）
七年级音乐教学工作总结 定兴四中张小林 音乐知识的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应，或者
-
音乐资料
1.Immediate Music-Imperativa【绝对不输He is a Pirate的】
2.Immediate Music-electric romeo
3.Steve JablonskyMerchant Prince（史诗一般宏大，不过几乎找不到，我找了好几天 -
音乐教学案例分析 整理资料[范文]
1．第1题 体验式音乐学习的特点是（ ） B.体验需要过程 C.体验具有独特性 2．第2题 高中音乐教学策略有（ ） A.体验式 D.探究式 3．第3题 评价一节中小学识读乐谱的课例，可依据教师的教
-
音乐教学论PPT资料（大全）
第六章音乐教学方法 第一节音乐教学方法概述 一、音乐教学方法的概念 （一）什么是教学方法？ 教学方法是教师和学生共同为实现教学目标，完成一定的教学任务，在教学过程中所采取的
-
刘玮生音乐教学论文
音乐教学论文 学校：忻州七中 姓名：刘玮生音乐教学 教学的目的是开启学生智慧，丰富学生情感态度，树立崇高的价值观，掌握科学的方法，尊重知识，使学生能够健康成长，成为对自己对他人，对
-
实习报告-刘资料
实习报告 —南通大学生物技术专业 班级：生物技术112 姓名：刘宇杰 学号：1109051065 2015-1-1 目录 一 序言 ................................................................
-
音乐招考资料
音乐学校2006年音乐常识与欣赏试题（时间：90分钟） 一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分) （请将正确代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。） 1 . 我国最
-
音乐就业指导资料
以下是艺术教育及表演就业指导的资料，完了后面是专业技能的资料：但是你讲座的时候就要先把专业技能学习放前面，就业职业规划放后面 当前高校毕业生人数逐年在增多，大学生整体的
-
音乐鉴赏资料
中华民族乐器 吹 奏 子、箫、管子、唢呐、角 击 奏 类 击奏类 编磬、钹、锣、云锣、扬琴、木鱼、编钟 弹 奏 类 古琴、琵琶、瑟、古筝、箜篌、阮、三弦、 拉 奏 类 二胡 中
-
刘哲---音乐教学随笔(2015年3月)
音乐教学随笔 二三年级音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，实际上现阶段我们主要以歌唱课为主。我的具体做法是：一、指导学生熟
-
刘井小学音乐教学工作总结5篇
刘井小学音乐教学工作总结 转眼间，一学期结束了。我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革
-
刘丽娜2014—2015学年度第一学期音乐教学工作总结
2014—2015学年度第一学期音乐教学工作总结 实验学校 刘丽娜 转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。如何把
-
音乐科声乐教学汇报总结刘慧
音乐科声乐教学汇报总结
刘慧
声乐是一门表演艺术，具有很强的实践性，参加学校及社会的演出是声乐课程实践教学的一个重要内容。由于我校是中等职业艺术学校，学生的起点低，素质较 -
音乐教育学考试资料
音乐教育理论与教学方法形成的特定学科即是音乐教育学，他以培养人塑造人作为目的，并贯穿于教育全过程，是一种人文社会学科，又是一种交叉学科，他是音乐学与教育学互渗交融的产物。
-
五年级音乐教案资料
嘀格伢儿的梦 课时: 第一课时 教学内容：《嘀格调》、《土家喜爱咚咚喹》、《脚踏水车唱山歌》 教学目标： 1、能学会演唱《嘀格调》，并用明亮、流畅的声音表现歌曲活泼、欢乐的
-
初三音乐会考资料
一、音乐作品索引 《兰花花》： 陕北民歌，采用了陕北民歌中最具有代表性的信天游。信天游属于山歌类。 《黄河水手歌》： 是一首著名的陕北民歌。属于山歌类，歌词以朴素的语言，平铺
