专题：朗读课文引导学生论文
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如何指导学生有感情朗读课文
如何指导学生有感情朗读课文 田家寨小学 李文莉 朗读是语文教学中的重要环节，它不仅是培养语感的好方式，同时也是感悟课文内容的重要手段。 那么，何为“朗读”？据字典解释，就是
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草原朗读课文原文
导语：《草原》是老舍先生的一篇优秀作品，这次小编给大家带来这篇文章的原文，让我们一起来欣赏一下吧！原文：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明
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论文：引导学生体味古典意境
论文：引导学生体味古典意境 中国古典诗歌中，很多作品具有优美深远的意境。我们在欣赏这些作品时，要反复诵读，置身诗境，借联想和想象，将作者所描绘的意象和画面一一呈现在自己的脑
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班主任如何引导学生的逆反心理论文
关于逆反心理，《心理学大词典》上的解释是：“逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，即具有强烈的抵触情绪．”也就是说，逆反心理是指客体与主体需要不相符合
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初中语文教学论文 如何引导学生写好作文
如何引导学生写好作文 时下，作文是中考的一项重头戏，约占考试比例的一半（分数由原来的50分提升为60分）。因此，写好作文是提高语文成绩的关键。写 作是令中学生最头痛的一个问题。
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引导学生转换学习方式初探论文[精选五篇]
英语新课标提倡学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习，注重培养学生的独立性和自觉性，引导学生质疑探究，在实践中合作学习，把“以教师为中心”的课堂教学逐步转化为“以学生
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语文教学论文---------如何引导学生写好日记
如何引导学生写好日记
学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”那么，如何把这一全新的教学理念落实到实处？我以为在大力改革 -
怎样指导小学生朗读课文
怎样指导小学生朗读课文 爱“唱读” 是农村小学生朗读最大的一个缺点。对于他们来说，似乎一字一顿，拖声呀气地“唱”那才叫“读书”。特别是集体齐读时，全班几十个学生一起“唱
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引导学生阅读
如何引导学生自主阅读
我们知道，阅读对语文的学习很是重要，可是在实际教学中，发现许多学生不重视语文学科的学习更不重视读书，不管是课内的还是课外的读物。尤其是等他们分科以 -
如何引导学生乐学
如何引导学生乐学 作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。那么，如何引导学生乐学呢？ 一、
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如何引导学生节约粮食
如何引导学生节约粮食 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。就是在于提醒人们：节约粮食要从我们每个人日常生活做起。营盘路小学作为城区唯一一所公办寄宿制小学，每天都许多学生在学校
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如何引导学生多读书
如何引导学生多读书 、读好书 国家教育部新修订的《语文课程标准》把在校学生的课外阅读提到了重要学习日程，并明确提出了各学段学生的阅读总量。比如：
1-2年级，“积累自己喜欢 -
如何引导学生读书
如何引导学生读书
荆州市江陵中学杨建华
博览群书，可以开阔思路，活跃文思，《语文课程标准》也明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读 -
如何引导学生学习
作为一名小学英语教师，我觉得如何引导学生学习这个话题确实得进行深入研究，这几年的教学经验让我略懂了些，再加上通过这次网上学习，更是使我受益匪浅，现就说说我是如何引导学生学
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老师应引导学生正确对待网络(班主任论文)
老师应引导学生正确对待网络作者：邓建平
职称：语文小教一级教师
工作单位：山西省阳泉市第十中学校 联系地址：山西省阳泉市第十中学校 邮政编码：045000
固定电话：0353-
移动电话：134 -
《精心设计课堂提问引导学生有效学习》论文
优秀教育教学论文申报表论文标题 论文类别小学数学作者姓名作者单位联系电话精心设计课堂提问引导学生有效学习【摘要】：中国古代教育家孔子曾经精辟地指出： “学而不思则罔，思
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初中语文教学论文 如何引导学生写好作文（精选五篇）
如何引导学生写好作文时下，作文是中考的一项重头戏，约占考试比例的一半（分数由原来的50分提升为60分）。因此，写好作文是提高语文成绩的关键。
写 作是令中学生最头痛的一个问题。 -
初中化学教师教学论文 如何引导学生自主学习
如何引导学生自主学习摘要： 通过学习与实践，不断更新教育理念与方式、方法，采用创设情景、设计问题、激发学生的成就动机，放手让学生自主学习等教学方法，有效地引导学生进行自主
