专题：龙归中学三峡学案
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《三峡》学案[精选]
《三峡》导学案（第一课时）
一、【学习目标】
1、积累文言字词，并疏通文意。 2、有感情地朗读课文。
3、把握各段的写景重点及景物特征 二、【自主学习】
一、作者简介。
《三峡 -
《三峡》导学案
课题：《三峡》导学案 主备人：郑杰 执行时间：2022.09 授课人：班级 组别 姓名 查阅 【学习目标】
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《三峡》学案(打印)
3、请在下面写上你品析的结果（不少于2个），学生自由上台展示。
提示：可从炼字、修辞或表现手法（如：动静结合，侧面烘托等）的角度去品析。
（1）：【学习目标】1、掌握重点字词，能准确翻译全文 -
《三峡》导学案
《三峡》导学案（第一课时）执笔：向平审稿：曾维丹纳溪中学初二语文备课组编号：姓名：班级：组别组号：【学习目标】：1、背诵书上有关作者的文学常识，背诵注释。2、背诵课文，并疏通翻译。3、
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《三峡》导学案
——郦道元 一、情景导入 如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦，激发了古今诗人画家多少
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巴东三峡导学案专题
《巴东三峡》导学案
学习目标：
1、掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。
2、掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。
3、学习作者根据各个景物的特点而 -
广东省见义勇为座谈会在龙归中学举行5篇
广东省见义勇为座谈会在龙归中学举行微风吹，彩旗展，初冬的校园略显寒意。近日，广东省、韶关市、武江区见义勇为基金会的领导莅临龙归中学，专门召开慰问该校救人英雄林春海同学的
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《归园田居》导学案
《归园田居》学案 教学目标： 知识与能力：1、诵读品读诗歌，感受宁谧优美的田园风光，领悟陶渊明的田园情怀。 2、学习诗中比喻、情景交融的的艺术手法。 过程与方法：通过诵读诗文激
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归园田居导学案（最终定稿）
高二语文导学案《归园田居（其一）》 编写人： 审核人：高二语文组 时间：2017.05 【学习目标】 1.知识与能力：了解作者对黑暗官场的厌恶和对田园生活的热爱。 【合作探究案】 2.过程
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26 三峡 导学案郦道元
26 三峡 导学案 郦道元 【学习目标】 1、了解《水经注》及作者郦道元。 2、对照注解，整体感知课文；掌握本课生字，积累重点词语。3、反复朗读，品味文章的语言，体会作品意境和作者
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巴东三峡学案第一课时
1、巴东三峡（总第 － 课时） 课型：新授备课人：审核人： 学习目标 1、知识与技能 （1）是通过本课的学习，让学生初步了解三峡的具体方位。让学生在头脑中有个总的印象。 （2）是让学生掌握游踪
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龙集中学九年级语文导学案(教师版)
龙集中学九年级语文导学案（教师版）
备课教师：尹寒总计25-26课时学生_____________ 课题：台阶 课型 新授教学时间：二课时
绘，也可以正面描写或侧面描写。小说的篇幅：长篇、中篇、短 -
龙场中学2013
龙场中学2013--2014学年度第二学期拟写人：张逸
时间：2014年3月1日
艺 体 教 研 组 计 划 -
《归园田居》公开课导学案
《归园田居》教案 [教学目标] 知识与技能目标：1.了解陶渊明的生平。 2.学会鉴赏描写景物的艺术手法。 3.领悟诗人的田园情怀，追求自由独立的品格。 过程和方法目标：小组合作
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三年级数学归一应用题学案
教案说明： 本教案重点在于使学生掌握常规解题思路，在此基础上变化题目，学生能根据题目特点想出不同的解法．通过一题多解加深对复杂归一应用题的认识，并且提高学生思维的灵活性． 教
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龙归幼儿园教师烧烤活动方案范文
龙归幼儿园教师烧烤活动方案一、活动主题：全园烧烤活动二、活动目的：为了缓解教师紧张的工作压力，丰富教师业余生活，增进教室见的相互沟通和了解，增强教师团队的凝聚力，龙归中心幼
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龙归幼儿园教师烧烤活动方案[★]
柏洋中心小学教师烧烤活动方案 一、活动主题：全园烧烤活动 二、活动目的： 为了缓解教师紧张的工作压力，丰富教师业余生活，增进教室见的相互沟通和了解，增强教师团队的凝聚力.柏洋
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如何编写中学学案
学案编写要求 (一)学案设计的原则 学案是教师为指导学生编写的讲义,不是教师教案的浓缩,为达到最佳的课堂教学效果,其编写时应注意以下原则： 课时化原则 分课时处理学习
