专题：鲁教版九上陌上桑教案
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鲁教版九上《陌上桑》教案
《陌上桑》教案 汉乐府 一、教学目标 （一） 知识目标和能力 1、 进一步了解诗歌朗读技巧，并运用朗读知识反复读这首民歌。 2、 通过咀嚼民歌的语音，体会作者所表达的思想感情。 3
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九上鲁教版政治第一课教案
第一课公平、正义——人们永恒的追求 教学目标： 情感、态度和价值观：努力培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感；增强维护社会公平的责任意识，自觉树立
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鲁教版语文九上《地下森林断想》教案2篇
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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鲁教版语文九上贾平凹《落叶》教案
实验中学于玲 1贾平凹，陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，《美文》杂志主编。著有小说集《兵娃》、《姐妹本纪》、《山地笔记》、《野火集》等，著有散文集《月
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陌上桑教案
陌上桑 一、教学目标 1、 知识与能力：了解诗歌的朗读技巧，让学生反复朗读这首诗歌并且背诵下来。让学生掌握“汉乐府”的文学常识与诗歌中重要的文言字词。 2.过程与方法： 通过
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陌上桑教案
陌上桑教学设计 一、教材分析 《陌上桑》是一首汉代乐府诗，诗中歌吟了一个美丽女子坚拒太守调戏的故事。这首古老的民歌环境美、人性美、情感美，可采用朗读法，让学生美美地读，
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《陌上桑》教案
陌上桑 教学目的 1.掌握汉乐府的基本常识 2 .学习本诗正面描写和侧面描写相结合的写法 3.了解主人公罗敷的形象。 导入：上个学期我们学过一篇北朝民歌《木兰诗》，是一首乐府
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鲁教版语文九上理解性默写答案[精选合集]
鲁教版九上古诗文理解性背诵默写（含答案） 1、王绩子在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 2、《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：
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新版人教英文教案九上unit2
Unit 2 I think that mooncakes are delicious! Learning Target： 1Language Target： Words and key structures 2 Ability Target：improve listening and reading abilities 3
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九年级语文上册 4.20《陌上桑》同步练习鲁教版
第20课《陌生桑》同步练习一、基础知识 1．给加点字注音： 东南隅 倭堕髻 紫绮 捋髭须 立踟蹰（ ） ．．．．．．．骊驹（ ） 冉 洁白晰 ．．．．2．《陌上桑》是 中的一首著名叙事诗，它描写了 的故事。 3．解释下
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陌上桑 教案（5篇材料）
陌 上 桑 教学目标： 知识与技能： 了解汉乐府诗的特点；认识主人公的形象特点； 学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用。 过程与方法： 在学生朗
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鲁教版——落叶教案
《落叶》说课 各位评委老师好，我叫 xxx，今天我说课的内容是贾平凹的《落叶》 ，本文说的是窗外 有一棵法桐，春天枝繁叶茂，无比温柔和美好，但到了深秋，变得瘦骨嶙峋，作者由此发出 了哀
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鲁教版八上英语单词
Unit 1 rubbish ['rʌbɪʃ] n. 垃圾；废弃物 take out the rubbish 倒垃圾 fold [fəʊld] vt. 折叠；对折 sweep [swiːp] （swept / swept）v.扫；打扫 floor [flɔː] n. 地板 mes
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陌上桑教案（共五则范文）
陌上桑 教学要点：（1）朗读背诵 （2）赏析 教学重点、难点：（1）理解课文内容，把握罗敷这一人物形象。（2）体会作者刻画人物的手法。（侧面描写） 教学方法：活动性阅读教学法。课时安排：1课时。 教学
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初中语文第六册：陌上桑初中语文教案
（一）知识目标 1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复读这首民歌。3．掌握“汉乐府”常识。 （二）能力目标 1．通过对“汉乐府”常识的了解和语言文字的品味，培养学生欣赏诗
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29陌上桑-教学教案
汉乐府 教学目的 1．了解汉乐府诗的特点。 2．学习本诗现实主义和浪漫主义相结合的手法。 3．学习本诗正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。 4．理解主人公罗敷忠贞不二、机智勇敢
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陌上桑初中三年级教案
一、段落结构 这首诗是汉乐府中的名篇。全诗分为三段。 第一段，写罗敷的美貌，劳动人民为之倾慕。 第二段，写使君觊觎美色，向罗敷提出无理要求。 第三段，写罗敷拒使君，并盛夸丈
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最新鲁教版八上28诗五首教案
初三文本精读课教学设计 主备教师： 授课教师： 备课时间：2014.12.16 NO. 课题：《饮酒》、《行路难》 一、学习目标 1、通过反复诵读，理解诗歌内容。 2、品味诗句，感受诗歌的意境。
