专题：六上分数乘法简便计算

  • 《分数乘法简便计算》教学反思

    时间：2019-05-15 09:29:47 作者：会员上传

    《分数乘法简便计算》教学反思 《分数乘法简便计算》教学反思分数乘法简便计算是在学生学习了运用乘法运算定律使整、小数乘法计算简便和分数加、减、乘法计算的基础上进行

  • 人教版六上数学《分数乘法之分数混合运算和简便计算》教案

    时间：2019-05-12 18:08:06 作者：会员上传

    人教版六上数学《分数乘法之分数混合运算和简便计算》教案 第一单元 分度乘法 第六课时 分数混合运算和简便计算 教学内容： 教材第8页例6、例7，做一做1～2，练习一5～11。 教

  • 分数乘法简便计算教学设计反思

    时间：2019-05-12 23:10:39 作者：会员上传

    分数乘法简便计算教学设计反思 盐池一小 张天贤 课题：简便计算练习课 教学内容：15页—16页练习三。 教学目标：1、进一步理解整数乘法的运算定律不仅适用于小数、整数乘法，而且

  • 小数乘法简便计算

    时间：2019-05-12 18:00:47 作者：会员上传

    小数乘法的简便计算 一、乘法交换律   基本方法：先交换因数的位置，再计算。 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.25×0.73×4 0.25×16.2×4 二、乘法结合律   基本方法：先交换因

  • 分数乘法简便计算教学设计[优秀范文五篇]

    时间：2019-05-12 23:10:40 作者：会员上传

    分数乘法简便计算教学设计 太湖县北中小学查茂良 教学内容：人教版六年级数学课本第9页，例7.练习二11,12页第10,11,12题。 教学目标 1、在解决问题的过程中，使学生理解整数乘法

  • 六上分数乘法1

    时间：2019-05-12 20:44:51 作者：会员上传

    北大新学堂培星辅导学校第二单元分数乘法1.分数乘法的计算练习一【知识要点】分数和整数相乘的算理及计算方法。【课内检测】51、 ×7表示；143334442、 =× +×= 10101

  • 五年级分数简便计算[五篇范文]

    时间：2019-05-15 01:30:42 作者：会员上传

    能简算要简算75111115511-++-+-(-)+66348 12 679791 8 +87315+ 8 +152-3-2531271123-12+23170.75+0.125+ 4 + ***- 712719215＋21213-5－（3－2）7311－（5－112124）1×6＋8×69797

  • 分数乘法简便运算教案

    时间：2019-05-15 14:51:56 作者：会员上传

    教学目标：1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、引导学生在经历猜想、验 证等数学活动中，发展学生的思维能力。3、通过小组合作

  • 乘法的简便计算教案

    时间：2019-05-13 00:22:57 作者：会员上传

    《乘法的简便计算》教学设计 教学内容：人教版实验教材四下P44，例4 教学设想： 本单元教材最显著的特点之一就是关注数学的现实背景，通过一些典型的、紧密联系现实生活的例子，体现

  • 《分数乘法》说课稿六上数学

    时间：2019-05-14 01:25:31 作者：会员上传

    《分数乘法》说课稿六上数学范文 各位评委各位老师大家好：我今天说课的内容是：《分数乘法》。这节说课分五个环节进行，下面我就来说说第一个节。一、说教材《分数乘法》是人教

  • 五年级小数乘法的简便计算

    时间：2019-05-13 04:07:57 作者：会员上传

    五年级小数乘法的简便计算 1、乘法交换律和结合律 1.78×2.5×4 1.25×4.3×0.8 0.25×4.78×4 1.25×32×0.25 7.52、乘法分配律 25×4.4 8.81.25×88 10.110.2×5.3 48 ×

  • 乘法结合律与简便计算[5篇材料]

    时间：2019-05-15 00:53:45 作者：会员上传

    乘法结合律与简便计算 教学内容： 浙江省义务教育六年制第七册数学P91-94 教学目标： 1、使学生理解和掌握乘法结合律，会运用乘法结合律进行简便计算。 2、通过乘法结合律公式

  • 六年级上册数学分数乘法的简便计算练习题人教版五篇范文

    时间：2019-05-15 08:24:20 作者：会员上传

    六年级上册数学分数乘法的简便计算练习题（人教版）
    1、直接写得数。
    1125133×0=4 × 5 =6 ×12=6 ＋5=
    34118745× 5 =11 × 4=013 =18= 29411 3× 10=25 ×100=5= 6=35×
    31127

  • 人教版小学六年级上册分数乘法的简便计算练习题1

    时间：2019-05-15 13:08:01 作者：会员上传

    计算下面各题，能简算的要简算
    21432321841、××32、53、 × 4 ×4、（+ ）× 55、（ + ）×***、6 ×（*** ×）7、（- ）×8、×（7 -）9、 ×+ ×10+ ×***99

  • 分数加减法的简便计算教学设计

    时间：2019-05-12 22:16:37 作者：会员上传

    第二次校内教研活动
    《分数加减法的简便计算》教学设计
    尹庄镇实验小学李维娜
    学习目标：
    1、我知道整数加法运算定律、减法的性质同样适用于分数加减法。
    2、我能比较熟练地

  • 《分数混合运算和简便计算》教学设计

    时间：2019-05-12 23:31:06 作者：会员上传

    《分数混合运算和简便计算》教学设计 学习目标 知识与技能：懂得分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同，能熟练进行有关分数混合运算的计算。 过程与方法：知道整数乘法的

  • 《分数乘法的简便运算》教学设计

    时间：2019-05-12 23:16:27 作者：会员上传

    《分数乘法的简便运算》教学设计 ◆您现在正在阅读的《分数乘法的简便运算》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《分数乘法的简便运算》教学设计教

  • 分数乘法的简便运算教学设计

    时间：2019-05-15 11:17:42 作者：会员上传

    1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。2、引导学生在经历猜想、验 证等数学活动中，发展学生的思维能力。3、通过小组合作学习，培养