专题：例谈个性化作文的写作
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《白鹅》个性化阅读教学例谈
《白鹅》个性化阅读教学例谈 【关键词】《白鹅》 个性化 阅读教学【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）04A- 0069-03 在以往多次执教人教版语文第
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作文人物个性化语言设计例谈
作文人物个性化语言设计例谈 在记叙文写作中，描写人物的语言，可以展示人物的思想品质，揭示人物的性格特征，推动文章的情节发展，使文章的表达形式更加灵活。进行人物语言的描写，不
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个性化作文谈片
个性化作文谈片 徐建群 苏霍姆林斯基说：“每个学生都是独一无二的世界。”因此，学生作文应是抒写心灵、展示个体生命过程的窗口。个性写作就是要启发学生，运用创造心理写出属于
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高考作文写作例谈
高考作文写作例谈为了透彻、全面地说明问题，笔者拟从两方面予以阐述：一、1998年高考作文命题评价 1998年高考作文分两部分。第一部分是补写《妈妈只洗了一只鞋》，需要叙述200字
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作文个性化例话
人民教育出版社顾振彪一 个性化作文是本色的作文。吕叔湘先生对学生说过：“本色主要是就内容方面说，就是写自己所看见的，写自己所知道的，写自己的思想和感受。不要存着一份心，
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个性化写作之管见
个 性 化 写 作 之 管 见 枞阳县金桥中学 李贵进 有这样一句妙趣横生的广告语：“拥有一只我的手机”。这种说法与“我拥有一只手机”的最大区别就在于前者的“手机”富有个性
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教案初中生个性化写作
《初中生个性化写作》教程（入门一） （授课流程及意图稿） 让文章灵动飞扬 ——修辞语言与景物描写 中央教科所“十一五”重点课题《个性化读与写》优秀学术指导 教育部“十二五”
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高中个性化写作探究
高中个性化写作个性化写作是指在学生天赋所及的范围内最大限度地发挥他们的主观能动性，使他们充满着写作的激情和创作的欲望，从而使其个性在写作中得以凸现。对此，《高中语文新
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谈写作
到底还是提起了笔，我竟谈起写作来。这是一件需要勇气而不是创作成就的事。每个人，都可以谈。
亲爱的小读者，你还记得何谓“通感”，何谓“回环”，何谓“双关”么？都是高中语文知识， -
生活化、个性化作文的写作策略
生活化、作文的写作策略 明庭寿 一、走进生活，丰富素材库 1、留心观察身边的事物 在生活中若不去做善观察的“有心人”，许多素材便从你的鼻尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤
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例谈公约的写作要点
例谈公约的写作要点口黄高才 刘会芹公约是指某一社会组织或行业成员为了维护公共利益，保证正常的生活、工作或学习秩序，在自觉自愿的基础上经过集体讨论，达成一致意见后共同约
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例谈会议主持词的写作
圆满主持开好会议，是会议能否实现预期目标的关键因素之一，因此，写好会议主持词，越来越被各级领导所重视，也逐渐成为秘书人员的一项重要任务。撰写好会议主持词，应认真把握以下要点
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曹文轩谈作文写作
曹文轩写好作文 夸张的《牢记六句真言 包你写好作文》
前天，北大教授曹文轩来渝向广大师生传授作文秘笈，由记者概括为：牢记六句真言 包你写好作文。据说，有很多人一直在寻找作文 -
中小学数学个性化教学策略谈
中小学数学个性化教学策略谈 顾：从小学进入初中，新知识的增加引发了许多新的变化。视野的扩展，思维方式改变，刚刚步入中学门槛的学生一时难以适应这种变化。按照思维发展规律，思
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个性化写作语言训练5篇
个性化写作语言训练 一、个性化写作语言解析 个性化语言是脱离了大众化的话语范式，从词语选择、句式结构到语气、语调都具有一定的自我角色意识的语言。概括地讲，个性化语言就
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浅谈中学生记叙文写作的个性化
浅谈中学生记叙文写作的个性化
欧阳明
（浙江省丽水市龙门实验中学323010）
[中图分类号]G699[文献标识码]B[文章编号]2095-3089（2013）12-0012-0046
作为人类交际主要方式之一的书 -
小学语文个性化写作教学策略探讨
小学语文个性化写作教学策略探讨写作教学有着培养学生个性、锻炼学生创造能力的作用。很多小学语文教师并不是很重视对学生写作能力的培养，更不用说在写作教学中研磨出一些个
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例谈申论中工作人员讲话稿写作[范文大全]
例谈申论中工作人员讲话稿的写作在公务员考试的申论试卷中，无论是国考还是省考，讲话稿这一应用文文种多次出现，已经引起诸多考生的关注。 讲话稿，是事务文书中的一种，也称“发言
