专题：鲁科版化学必修电子版
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2012高考化学一轮复习教案(鲁科版)：电解质(必修1)
必修1电解质知识归纳11个要点 1．金属导电 金属原子最外层电子数较少，受原子核的引力作用较小，容易失去而成为自由移动的带负电的电子，当金属导线接上电源以后，在电场的作用下，金属
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【化学】第一章《原子结构与元素周期律》复习教案(鲁科版必修2)
知识改变命运，学习成就未来 第一章 原子结构与元素周期律 【教学目的】 1. 熟悉原子核、核外电子排布的综合知识 2. 掌握元素周期律内容、元素周期表的结构，理解“位－性－构”的
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高中化学 1.1 走进化学科学教学设计 鲁科版必修1
走进化学科学 一、教学目标 1. 知识与技能目标 1．学生能够知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。 2．学生初步了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发
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化学必修1
化学必修1·第4章基础练习
1、下列叙述中，错误的是
A．二氧化硅是制造半导体的重要材料
B．自然界透明的石英晶体的主要成分是二氧化硅
C．二氧化硅和二氧化碳都是酸性氧化物，它们 -
2020-2021学年高二化学鲁科版选择性必修2《原子结构与元素性质》测试题（含答案）
第一章《原子结构与元素性质》测试题一、单选题1．下列有关化学用语的表述正确的是A．次氯酸的电子式为B．基态铜原子的价电子轨道表示式为C．基态Se原子的简化电子排布式为[Ar]3d
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2020-2021学年鲁科版化学必修二第3章《重要的有机化合物》测试题（含答案）
第3章《重要的有机化合物》测试题一、单选题1．下列关于有机物的说法错误的是A．CH4和Cl2在光照条件下反应的产物最多可能有四种B．CH3CH2OH是一种可再生的能源C．乙烯的结构简式
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鲁科版高中化学必修第一册第一章认识化学科学第一节走进化学科学同步练习（含答案）
鲁科版2021高中化学必修第一册第一章认识化学科学第一节走进化学科学同步练习一、单项选择题1．化学科学史上每一次重大的发现都极大地推进了科学的开展，对于人类文明的进步发
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化学科教学计划
化学科教学计划 一.教学目的 、激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度，科学的学习方法，以及关心自然，关心社会的情感。”兴趣是最好的教师”，如果学生对化学产生浓厚的兴趣，
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化学科教学计划
文章 来源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com一.教学目的 1、激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度，科学的学习方法，以及关心自然，关心社会的情感，化学科教学
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高中化学 有机化合物的性质 鲁科版必修2
3.1.1 有机化合物的性质 【典例导悟】 【典例1】下列说法中正确的是、 A.易溶于汽油、酒精等有机溶剂的物质一定是有机化合物 B.所有的有机化合物都是非电解质 C.有机化合物
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对鲁科版高中化学教材必修一的研究
对鲁科版高中化学教材的研究刘芳芳201011151942在现代教育中，教材在学习中起着举足轻重的作用。在教育中，为了能够更好，更有效果的使学生接受新的知识和良好的教育，我们必须很好
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《化学反应的快慢和限度》教案2(鲁科版必修2)[★]
《化学反应的快慢和限度》教案2（鲁科版必修2） 第二节 化学反应的快慢和限度 第二课时 化学反应的限度 【教学目标】 1.使学生了解化学平衡的特征，建立化学平衡的观点， 2.认识化
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1.2功和能教案1(鲁科版必修2)
第2节 功和能 一、教学目标： (一)知识目标 1、知道能量的定义，知道对应于不同的运动形式具有不同的能量； 2、知道物体能够对外做功是因为物体具有能量； 3、理解功是能量转化的量
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高中化学 3.2 电解质教学设计 鲁科版必修1[范文大全]
第三章 元素与物质世界 第2节 电解质 第3课时离子反应的应用 电解质在水溶液中的反应（习题课） 【学习目标】 1、能够判断离子方程式 -2-2--+2++2+2、掌握常见离子;Cl、SO4、CO
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鲁科版高中化学(必修1)《氨及铵态氮肥》教学设计
《氨及铵态氮肥》教学设计 教学目标： 1、知识与技能目标 （1）掌握氨气和铵盐的主要性质，知道 NH4+ 的检验方法，培养学生的动手能力和观察 能力。 （2）了解氮肥的使用情况，培养学生理论
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高中物理：《形变与弹力》教案(鲁科版必修1)
第二节 形变与弹力 一、 知识架构 1、 列举实例，叙述弹力的定义。 2、 说出弹力产生的条件，能区分弹力和重力。 3、 说出显示微小形变的方法。 二、 知识目标 1、 了解形变的
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《化学键与化学反应》教案8(鲁科版必修2)
《化学键与化学反应》教案8（鲁科版必修2） 第一节 化学键与化学反应 第一课时 化学键与化学反应中的物质变化 【教学目标】高考试题库 1．了解化学键的含义及离子键和共价键的形
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化学必修ⅱ鲁科版2.2化学反应的快慢和限度第2课时教学设计(精)
课题 （第2课时 ） 学校、作者 化学反应的快慢和限度 海南中学 刘夏雨 教 学 目 标 知识技能：使学生了解化学平衡的特征，建立化学平衡的观点，认识化学反应的进行是有一定限度的，化
