专题：李卫东教学实录
-
李卫东《陋室铭》教学实录及课后评析
（既介绍了《古文观止》，又凸显了《陋室铭》短小精悍的特点和在古代散文中的地位，激发了学生的学习兴趣。） 师：我们学习古文应该反复诵读，以至成诵。古人说过“书读百遍，其义自见”，
-
李卫东名师大课堂狼牙山五壮士教学实录
师：第一次见面，自我介绍一下，我叫李卫东。（板书：李卫东）大家怎么称呼我？ 生（齐）：李老师。 师：好！还可以怎么称呼？ （学生愣了一会） 生：李卫东老师。 生：卫东老师。 生：李卫东先生。 生：李伯伯。
-
李东卫：阿长与山海经教学实录
《阿长与》教学实录执教者 李卫东 师：提起鲁迅先生，大家并不陌生，我们在初一上学期学习过他的一篇散文《从百草园到三味书屋》，文中写到的那位讲述美女蛇传说的故事高手――长
-
李卫东教学设计
听李卫东老师讲座有感十一月一日听了李卫东老师《把握学段教学重点，提高阅读教学水平》的讲座，犹如一道精神的美宴，给予了我营养，也指明了我今后阅读教学的方向。报告中，李老师分
-
李卫东作文教学课堂实录
写给谁？为什么写？
执教者 李卫东杭州风帆中学初二学生
开场白中确定 真正的主角是你们。之后明确内容——写给谁，为什么写？
先讲一个故事——荷曼·麦尔维尔的《抄写员巴特利比 -
《匆匆》教学设计 李卫东
《匆匆》教学设计 承德县实验小学 李卫东 教材分析 《匆匆》是小学语文十二册的一篇课文，是朱自清写于20世纪20年代的一篇脍炙人口的散文。作者运用了多种修辞手法，如对比、
-
李卫东《陋室铭》课堂实录
李卫东《陋室铭》课堂实录师：不知同学们有没有读过这样一本书，叫《古文观止》，这是清康熙年间编纂的供学塾用的文章读本，此处的“古文”指古代的散文，用“观止”作书名，表明编者的
-
李卫东《陶罐和铁罐》课堂实录
参透教材,“搔”到“痒”处 ——《陶罐和铁罐》教学实录及设计思路 文/李卫东 《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事，讲国王的御厨里，铁罐自恃坚硬，奚落、侮辱、威胁陶罐，陶罐谦和争辩，
-
《刷子李》教学实录
人教版课标实验教科书五年级下册第23课 刷子李（略读课文）教学实录 一 师同学们，这节课我们要去认识一位手艺人，他就是——刷子李。（生接） 刷子李是一位手艺人的绰号，通过这个绰号你
-
刷子李教学实录
《刷子李》教学实录
课前播放短片，内容为央视“挑战群英会”栏目“变脸”和民间奇人绝活展示“嘴上功夫”的图片。
师：今天我们学习一篇文章《刷子李》，作者冯骥才。我们学过他 -
《刷子李》教学实录范文
《刷子李》教学实录
张庄小学李同
一、预习探究
1、粉丝什么意思？
2、鱼翅是什么意思？
3、绕口令游戏：请5位学生上台，进行绕口令比赛：谁准确地念绕口令的遍数多？
教师提示：不比快，比 -
李卫东英语自然拼读培训
英语自然拼读法学习心得 李卫东 自然拼读法， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音
-
《拿来主义》教学实录(李玉山)
《拿来主义》教学实录（李玉山） 《拿来主义》课堂教学实录 班 级：北师大天津附中高一10班时 间：2007.5.30 师：从上学到现在，大家学过的鲁迅的作品应该有十几篇了，我做个调查，大
-
五下《刷子李》教学实录
《刷子李》教学实录 一、 导入新课、检查预习。 师：大千世界，无奇不有。在我们的生活中有许多身怀绝技的奇人，作家冯骥才就在他的作品《俗世奇人》中收录了一些这样的奇人。今
-
《拿来主义》教学实录(李玉山)
《金岳霖先生》教学实录（李玉山） 《金岳霖先生》课堂教学实录 授课时间：2006.10.20 授课班级：北师大天津附中高一7班 （大屏幕出示金岳霖漫画像，有学生吃吃发笑） 师：这几个同
-
听李卫东老师讲座有感[五篇]
听李卫东老师讲座有感
十一月一日听了李卫东老师《把握学段教学重点，提高阅读教学水平》的讲座，犹如一道精神的美宴，给予了我营养，也指明了我今后阅读教学的方向。报告中，李老师 -
李东心得体会
应急资源管理课程学习心得
首先，揣老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良 -
延安大学信息学院-李卫东院长卸任演讲稿
（2013年10月12日） 到去年12月底，我已满55岁了，到了卸任的年龄。但由于学校的原因，直至今天才宣布。大家知道，这期间尽管学院有多个奖项、科研项目频频落地，然而学院调整 “一分三
