专题：练习使用键盘
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1-5练习使用键盘（共五则范文）
第5课《练习使用键盘 》教学设计一、教材分析 《练习使用键盘》本节课练习8个基准键、10个上行键以及10个下行键的正确指法。教材先介绍十个手指分工、8个基准键键位的指法
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认识键盘和使用键盘（五篇模版）
1.键盘的组成：功能键区，主键盘区，编辑键区，数字键区（也称小键盘区） 2.键盘的正确打法：把左手食指中指无名指小指和右手食指中指无名指小指分别放在8个基本键位上“ASDFJKL；”，在打上
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《认识键盘及使用》教案
《认识键盘及使用》教学设计 教科书选材： 华南理工大学出版社 教学题目： 第四单元 键盘操作 认识键盘及使用 教学范围： 书中第4０页—第4６页 教学目的： 教学重点： 教学难点： 教学对象
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信息技术学习使用键盘（推荐）
教学重点：主键盘区部分功能键的作用及使用方法。教学难点：熟练运用主键盘输入字符。 教材简析：《认识键盘》是小学阶段键盘认识和指法学习的开门篇，也是今后学习汉字录入的基础
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键盘指法练习游戏
速记词汇构词规律键盘指法练习游戏1、象形性键盘指法练习小游戏英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的，探其根源，最初皆为象形文字，因次每一个字母都含有其最初的基本
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键盘操作与练习
键盘操作与练习教学任务: 1.了解键盘的分布，掌握八个基本间的功能。 2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧 。 3.学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习
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《学会使用键盘》教学设计范文合集
《学会使用键盘》教学设计 教学目标 知识与技能: A类学生：了解键盘的几个分区，掌握主键盘区中退格键、回车键、大小写字母锁定键和空格键的用法。 B类学生：掌握退格键、回车键
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认识键盘和使用键盘的方法
认识键盘和使用键盘的方法 1、键盘简介 如果把电脑显示器比作手机的屏幕，那么键盘可以比作手机的按键，它是电脑重要的输入设备之一。键盘包括主键盘区、功能键区、编辑键区、
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键盘和指法练习教案（五篇）
键盘和指法练习教案键盘与指法练习 无论英文，数字，汉字，程序等外界信息，都主要是通过键盘传输给计算机，因此，了解键盘的结构和操作至关重要。一 认识键盘（以104键盘为例） 一个普
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第14课 键盘指法练习
学校名称：潍城区芙蓉小学课题：键盘指法练习教师姓名：刘斌教案编号：08 潍城区信息技术学科统一教学设计 标题：键盘指法练习课程：信息技术学段：四年级一、 目的：（要求：分条列出教师计
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实验一 键盘、鼠标和输入法练习
计算机基础
实验一 键盘、鼠标和输入法练习
一、实验要求：
1、掌握键盘的布局与使用方法
2、掌握鼠标指向、单击、双击、拖曳和滚动及使用方法
3、掌握正确的字符输入方法，包 -
键盘基本键的练习教案（范文大全）
键盘基本键的练习》教学设计 一、学习者分析 学生在学习本课之前，已经熟悉WINSDOWS界面，并且熟练地掌握在开始菜单中启动“记事本”等程序。而在上一课时，学生对键盘已初步了解
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成语使用练习（本站推荐）
成语使用练习1．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）（2分） A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 ．．．．B．他出身
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第6课 键盘指法练习教学设计
第6课 键盘指法练习教学设计 1教学目标 知识目标:了解键盘指法的基本技巧和规范,养成规范按键的习惯。 技能目标:认识常用的打字软件,学会用打字软件进行打字练习。 情感
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键盘操作与指法练习教学反思
《键盘操作与指法练习》教学反思 本节课学习的是认识键盘，了解键盘分区和手指分工，学习一些常用的功能键的使用。 在选取本节课的时候，我有些焦虑。因为：有的学生在小学阶段，已经
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指法与键盘的使用教学设计（大全5篇）
指法与键盘的的使用教学设计 罗应琚 【教学目标】： 1.了解键盘的主要分区和按键的使用方法；让学习者在1个课时内基本掌握26个英文分布。 2.掌握键盘的基本键位和手指分工。 3
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认识键盘
认识键盘 马家沟小学 王馨桃 一、教学目标 1.通过CAI软件认识键盘上的空格键、上下左右键、ESC键。 2.进一步培养学生使用鼠标的能力。 3.培养学习兴趣。 二、教学重点 认
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认识键盘
认 识 键 盘 市面上常见的键盘有101键的和104键，下面的键盘就是101键的： 键盘主要有主键区、功能键区和小键盘区,下面先介绍主键区: 1.Tab——Tab 键,是 tabulator key 的缩
