专题：旅游礼仪教学改革
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礼仪课程教学改革
礼仪课程教学改革 王江丽 礼仪是一门应用性的社会科学，它学习的落脚点在于能够熟练的运用，而不仅仅是掌握理论知识，因此对礼仪课程的实践教学非常重要，如何通过教学内容、教学方
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旅游市场营销教学改革初探
《旅游市场营销》教学改革初探
武汉科技大学中南分校文法学院张燕燕
摘要：“旅游市场营销”是旅游管理专业的重要专业基础课，其显著特点是具有极强的实践性、应用性和可操作性 -
旅游礼仪说课稿
旅游礼仪 课程说课提纲 各位专家，大家好。我负责的是旅游礼仪课程。今天，由我代表课程组说课，拟从课程设置、课程内容设计、课程实施与课程特色四个方面进行解说。 上好一门课
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高校旅游管理专业礼仪课程实践教学改革探析（5篇范文）
高校旅游管理专业礼仪课程实践教学改革探析 《旅游服务礼仪》是一门实践性很强的专业课程，本文主要论述了该课程在旅游教育中的作用以及现阶段课程实践教学中存在的不足，提出
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广东省旅游学校教学改革实施方案
广东省旅游职业技术学校教育改革与发展规划
（试行）2007年，我校在学分制基础上制定了八条教学改革意见并予实施，推行“两证一书”制度、特长教育和个性化教育，大力推进校内课程体 -
旅游英语教学改革总结（大全5篇）
旅游英语教学改革总结
旅游教研室 吕 芳
1．坚定高职高专教育理念，转变观念,强化应用。
旅游英语教学培养目标要与行业相结合,顺应社会需求。职业院校的办学模式,其特点是重专 -
茶文化旅游设计课程教学改革初探
茶文化旅游设计课程教学改革初探 2017年9月，在厦门召开的金砖五国会议中，茶元素作为重要的中国特色，向各国领导人及领导夫人们做了重要的展示，福建的武夷岩茶和铁观音作为福建茶
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旅游礼仪培训总结
旅游系2010-2011学年第二学期
礼仪社团培训工作总结
礼仪队是一支能体现我院风采和学生风貌的队伍，勿庸置疑，她为我院的活动增添了许多亮色。三月份有旅游系苏晓梅（学生辅导员） -
德国旅游礼仪注意事项~
德国旅游礼仪注意事项
（1 ）社交礼仪
德国人在待人接物所表现出来的独特风格，往往会给人以深刻的印象。
第一，纪律严明，法制观念极强。
第二，讲究信誉，重视时间观念。
第三，极端自尊， -
旅游社交礼仪（精选五篇）
1、 握手的礼仪：除年老体弱或者有残疾的人，总是站着而不能坐着，如戴手套，要把右手手套脱下，望着对方，把右手伸出去，同时讲问候语或敬语。
2、 握手的禁忌：握手时不能有气无力，也不能 -
《旅游社交礼仪》教学计划.
《旅游社交礼仪》教学计划 一、课程说明： 《旅游社交礼仪》是旅游与酒店管理专业的一门专业课程，旨在系统地向学生介绍旅游礼仪学的基本理论和专门知识，并用以指导学生的旅游服
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《服务礼仪》课程教学改革创新研究
《服务礼仪》课程教学改革创新研究 为培养高素质旅游人才，服务礼仪课程调整教学目标、整合教学内容、改革考核方式，采用渗透式教学法，气质教学法，任务驱动教学法，情景模拟教学法，
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高校旅游专业教学改革调研报告
高校旅游专业教学改革调研报告 中国的旅游教育，是在改革开放以后，随着中国旅游业的发展而发展起来的,经历了从无到有，从小到大的发展过程。伴随着旅游业的发展而产生的旅游管理
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旅游景区服务礼仪（最终版）
景 区 服 务 礼 仪 景区越大，但是旅游服务水平确没有相对跟上，很多时候游客对景区的不满，除了硬件之外，往往都是工作人员个人问题，比如缺乏沟通技巧，说话或者举止不礼貌，让游客感到
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旅游礼仪考试重点 3
旅游礼仪考试重点 一．东西方礼仪差异： 1.时间观念2.自我观念3.谦虚观念4.等级观念5.优先观念6.法制观念7.好客观念8.创新观念 二．礼仪修养的培养： 1.加强道德修养2.提高文化素质
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旅游接待礼仪知识[5篇]
旅游接待礼仪知识旅游服务是指旅游业服务人员通过各种设施、设备、方法、手段、途径和“热情好客”的种种表现形式，在为旅客提供能够满足其生理和心理的物质和精神的需要过程
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旅游与参观礼仪教案
问候的礼仪教学设计 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学准备： 教学过程： 一、导入新课，初步感知礼貌用语 在交往的过程中，我们每天都要和许多不同的人相遇，比如爸爸妈妈，叔叔阿姨，老
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旅游交际服务礼仪（合集五篇）
出席国际商业场合，应穿着什么颜色的西服？ 正式工作场合，女性最合适的服装是什么？ 穿西服应该使用领带夹吗？ 白袜子是在什么场合穿的或者不受限制？ 女性佩戴首饰
