专题：m6u2新教案
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新m6u2 四年级下册 英语教案
Module6 Unit2 Happy Halloween! 一．教学目标 知识与能力 1. 能熟练运用“Can I have„?/ Can you „?” 2. 能够掌握模块单词。 3. 了解关于万圣节的知识 过程与方法 运用
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高二英语M6U2教案
牛津高中英语教学设计 【教041】 主备人：史明阳审核人：朱为良2013.11.12 教材：牛津高中英语(模块6)高二上学期 文档内容：教学设计—教案 单元：Unit 2 What is happiness to you?
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四年级英语下册M6U2教案
四年级英语下册 Module6 Unit2 Was it a big city then? 教学目标： 1.全体学生能理解词汇village。 2.全体学生能运用词汇village。 3.全体学生能运用Was it a big city ?这
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M6U2教学设计修改稿
科目：英语 年级：二年级 教学设计：吴晓彬 审核：王文娜 时间： 2016.4.25 编号：18 Module 6 Unit 2 My grandma usually cooks. 教学设计 【教学目标】 1.能听说认读单词cook,her,go
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四下M6U2教学设计[范文]
四年级下册M6U2 Let’s have fun this Saturday!教学设计 一、 教材分析 本课主要学习内容是说明计划或打算，出现了一般现在时的多种结构，强化英语动词的时态概念。文中出现的
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M6U2重点词汇短语句型教学案
M6U2重点词汇短语句型教学案 in good spirits 心情好 spirits 心境，情绪，兴致 in low(bad)spirits心情不好 in high spirits情绪高涨 keep sb’s spirits up使某人保持心情开
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新教案
放飞蜻蜓 --示范课教案 一、走近蜻蜓 1．借助教材，走近蜻蜓 ⑴K（出示蜻蜓休息图片） 同学们看，多么可爱的蜻蜓呀！K（出示课后练习）通过上节课的学习，从陶行知和孩子们的对话中，你对蜻蜓
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新教案
六年级上册Unit 6 B Let’s learn教学设计 一、教材内容分析： 本单元是阅读单元，主要内容是学习水的循环过程和植物种植的过程。本课是B Let's learn部分，于植物种植的词汇教学
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新教案
小学英语五年级下册教案 Unit 2 My Favorite Season 第五课时 东四沟小学 许梅 一、教学目标 1．能力目标 （1）能够就所喜欢的季节及原因进行问答，如：What’s your favourite seas
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新教案
八年级上 Unit 1 How often do you exercise ? Section B 一、教材分析1．教材地位 Unit 1 How often do you exercise ? 是八年级教材的起始单元，起着承上启下的作用，在七
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新教案
第六单元 11～20各数的认识 第一课时 11～20各数的认识 教学目标 1． 会准确地读出和数出11—20各数，掌握20以内数的顺序及大小。 2． 初步认识计算单位“－”和“＋”，直观地了解1120各数
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新教案
1新教案 学习内容： 十几减9 第1课时 学习目标： 1．会从实际情境里理解计算十几减9的方法，并能够正确计算十几减9。 2．在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，通过算法多样
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新教案
《在山的那边》 一、教学目标： 1.知识与能力：初步了解诗歌的常识,反复朗读,理解蕴涵哲理。2.过程与方法：品味诗歌语言,感悟诗中的思想感情。 3.情感态度价值观：体会本诗中“山
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新教案模板
_______学科 第_____单元教案单元教材分析 单元学情分析 教学章节及内容 单元教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 课时安排 _____________学科教案单元课题 教材分析
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白杨教案新[定稿]
19、白 杨
福建省石狮市宽仁小学 蔡淑华
教学要求：
1、 学习边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的高尚品质。
2、 理解课文内容，并从内容中体会思想。理解含义深刻的句子。 -
卢沟桥教案新
卢沟桥 教学目标 1理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义，体会作者的思想感情，激发学生的民族自尊心和自豪感。 2引导学生在品味语言的基础上，体会学习文章语言表达的方
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五新教案
16、桥（第一课时） 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过研读课文中的重点词句，感悟洪水肆虐的危机情境，体会老汉的大山形象。 教学重点：通过研读课文中的重点词
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信任新教案
信 任 湖北大学附属小学 韩瑞珍 教学目标 1、能正确认读、书写10个字，能准确认读10个字。 2、正确流利有感情朗读课文。 3、能按事情发展的顺序用简洁的语言描述课文主要内容
